Pour progresser en maths, il faut matriser les bases et en particulier les tables de multiplication afin de se concentrer sur l'essentiel. Pour qui les observe avec soin, ces fameuses tables sont remplies de petites particularits qui facilitent leur apprentissage. Grce nos conseils et un entranement rgulier, elles vous deviendront vite familires et vous les connatrez bientt par coeur !

Product Description Les arts visuels à l'école maternelle est un ouvrage clés en main d'éducation artistique en cycle 1. Complet, il couvre toutes les compétences en arts visuels du programme 2015.Cet ouvrage clés en main s'adresse aux enseignants, formateurs et étudiants qui souhaitent faire de l'éducation artistique un véritable domaine d'enseignement. Cette démarche complète couvre toutes les compétences en arts visuels du programme 2015, pour chaque niveau du cycle 1 : PS, MS et GS. Le fichier contient : 72 fiches clés en main. Chaque fiche se présente selon un schéma clair et pratique : - Au recto : objectif général, objectifs spécifiques, références, constituants et notions plastiques, techniques et outils requis, déroulement détaillé de la séance. - Au verso : des exemples de réalisations des élèves. 1 guide pédagogique : qui présente le programme, des programmations, la démarche à mettre en oeuvre, les compétences et les notions pour chaque niveau du cycle 1. BONUS Sur le site compagon : 18 oeuvres d'art à imprimer ou à projeter pour mener les séquences en classe, et des fiches de documents ressources en lien avec les séances. L'auteure : Sophie Laclotte, professeur de la ville de Paris en arts visuels, est aussi l'auteure de Les Arts visuels à l'école (édition 2004) et de Pratiques artistiques et histoire des arts, Nathan, 2004. La collection : La collection Fichiers Ressource dont fait partie Les Arts visuels à l'école maternelle est une collection d'ouvrages pratiques élaborés par des enseignants ou des experts en pédagogie. About the Author L'auteure : Sophie Laclotte, professeur de la ville de Paris en arts visuels, est aussi l'auteure de Les Arts visuels à l'école (édition 2004) et de Pratiques artistiques et histoire des arts, Nathan, 2004

Une collection pour travailler la lecture de façon transversale en lien avec une autre discipline                         

Une série de recueils de textes pour travailler la lecture en lien avec une autre discipline : l’histoire au cycle 3 (thèmes : le Moyen Âge et les Temps modernes).        
 Des types d’écrits variés (littérature jeunesse, documentaires, articles de presse, textes anciens, bandes dessinées).
 Des livrets qui s’adressent à la fois aux lecteurs avancés et aux lecteurs moins experts pour mettre en œuvre une véritable approche différenciée de la lecture.
 Un questionnement progressif pour guider l’élève vers une compréhension fine des textes.

 
L’ouvrage comporte des textes de lecture regroupés autour de thèmes du programme d’histoire du Cycle 3.Chaque thème comporte :

Des textes variés (littérature, documentaire, presse, etc.) accompagnés de questions pour travailler sur le type d’écrit, la compréhension, le vocabulaire et l’expression orale et écrite ; une rubrique « Vers l’histoire… »  avec des questions d’ouverture vers la discipline est également proposée ;
2 pages de méthode : « Outils pour lire » et « Outils pour écrire » donnent des clés pour apprendre à lire tous les types d’écrits et aborder l’écriture.
L’ouvrage comporte également 3 doubles pages « Histoire des arts » pour étudier des oeuvres, découvrir des techniques artistiques et les réaliser.

Guide pédagogique en téléchargement gratuit,à partir de l’été 2013 (offre réservée aux enseignants).
Ce manuel est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs, à l'adresse suivante: www.kiosque-edu.com