L'implantation des aides-soignants en service de psychiatrie est assez récente et ne remonte qu'aux années 1980. Le nombre d'infirmiers en constante diminution a permis de valoriser le métier d'aide-soignant en psychiatrie en le structurant et en le diversifiant dans ses tâches.Cette évolution a également permis de changer l'image de l'aide-soignant qui est devenu un professionnel reconnu.Désormais, les aides-soignants en service psychiatrique ne sont donc plus cantonnés aux seules fonctions d'hygiène, de restauration et d'accompagnement dans les démarches administratives, sociales et médicales, ils doivent aussi savoir: Observer et écouter; Tisser une relation de confiance avec le patient; Être vigilant et prévenir les risques.Le but de cet ouvrage, qui intègre les nouvelles dispositions de la loi de juillet 2011, est de cerner les différents rôles de l'aide-soignant en service de psychiatrie. Après un rappel théorique, cet ouvrage offre les outils pour mieux appréhender la prise en charge des patients atteints de troubles psychiatriques au travers de multiples mises ensituation et conseils pratiques.Au sommaire:- Partie 1: Généralités et pathologies psychiatriques: Observation des symptômes psychiques et mécanismes de défense; Les névroses; Les psychoses; États limites, pervers, psychopathiques; La dépression; Les comportements addictifs et conduites psychiatriques.- Partie 2: Accueil des patients et prise en charge: Organisation de la santé mentale en France; Les modalités de prise en charge; L'équipepluridisciplinaire; Les traitements.- Partie 3: Prise en charge du patient. Place et rôle de l'AS: Observer le patient: attitudes et comportements; Communiquer avec le patientet son entourage; Accueillir et informer le patient et son entourage;Situations aiguës et rôle de l'aide-soignant; Accompagner le patient dans les actes de la vie; Collaborer aux soins préventifs et curatifs.Rôle de l'AS en collaboration avec l'IDE; Assurer l'hygiène et l'entretien de l'environnement immédiat du patient. About the Author Marie-Odile Rioufol est cadre infirmier ancien membre des comités de rédaction des revuesSoins aides-soignantesSoins cadre etSoins gérontologie. Elle anime des sessions de formation continue après avoir dirigé durant 14 ans l'école d'aides-soignants de Senlis.Membre du comité de rédaction de "Soins aides-soignantes"

Au sommaire:Soins psychiatriques sur demande de tiers et sur décision du représentant de l'État; Troubles du comportement de l'adolescent; Sexualité normale et ses troubles; Troubles anxieux, phobiques, obsessionnels compulsifs, conversifs, état de stress post-traumatique et troubles de l'adaptation; Troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adulte; Troubles du sommeil de l'enfant et de l'adulte; Risque et conduite suicidaires chez l'enfant, l'adolescent et l'adulte: identificationet prise en charge; Conduite suicidaire chez l'adolescent et chez l'adulte; Addiction et conduite dopantes: épidémiologie, prévention, dépistage. Morbidité, comorbidité et complications. Prise en charge, traitement substitutif et sevrage: alcool, tabac, psycho-actifs et substances illicites; Sujets en situation de précarité: facteurs de risque et évaluation. Mesures de protection; Bases psychopathologiques de la psychologie médicale; Différents types de techniques psychothérapeutiques; Le handicap mental. Tutelle, curatelle, sauvegarde de justice; Deuilnormal et pathologique; Prescription et surveillance des psychotropes; Accueil d'un sujet victime de violences sexuelles; Agitation et délire aigu; Crise d'angoisse aiguë et attaque de panique; Psychose et délire chronique; Troubles de l'humeur. Troubles bipolaires; Troubles de la personnalité; Troubles somatoformes. From the Back Cover Cette collection destinée à préparer l'Examen Classant National se fonde sur les connaissances issues des Conférences de Consensus et des Conférences d'Experts des Sociétés Savantes nationales ainsi que sur les recommandations officielles telles que celles de la Haute Autorité de santé.Ces ouvrages rédigés par des internes et des chefs de cliniques, eux-mêmes supervisés et encadrés par des praticiens hospitaliers et des professeurs d'université titulaires siégeant dans les jurys, ont pour objectif d'aider les étudiants de 2e cycle à se préparer efficacement à l'ECN, grâce à :- la prise en compte des dernières recommandations et des consensus - une rédaction synthétique - des contenus conformes au programme ECN - nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation - un regroupement des items par pôle.

Sous l'gide du docteur Claude-Alain Planchon et de l'Association Choix Vital : Parole et Cancer, cet ardent recueil de tmoignages retrace le courageux itinraire de personnes atteintes du cancer ou d'autres l'ayant travers. Prfac par le Professeur Daniel Serin, ce livre informe et fait partager des chemins confidents. Chacun relate ici son histoire, ses craintes et sa foi viscrale en la gurison. Ces prilleux voyages sont ponctus de lumires, de convictions fortes, d'lans vers soi-mme et ses propres ressources. Loin des essais en la matire et fidle aux sensibilits de ses interlocuteurs, l'crivain Anne de Commines varie les styles et redonne chacun la langue qu'il parle. Elle interroge en chaque personne ce qui la met debout, lui permet de nommer sa maladie et la vie qui se poursuit. L'ouvrage s'achve par un tat des lieux de la psycho-oncologie, discipline qui, non seulement mrite un dtour, mais exige davantage de formations et de prise en compte.

Cet ouvrage de cours et d'entraînement s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.3 "Législation, éthique et déontologie".Cet ouvrage aborde et éclaircit les notions souvent complexes de l'UE 1.3 «Législation, éthique, déontologie». Il accompagne l'étudiant dans l'apprentissage :> des concepts philosophiques liés aux soins infirmiers ;> des textes de loi régissant l'exercice infirmier ;> du rôle éthique de l'infirmier dans la société.Le coursRetrouvez tout le cours du programme des semestres 1 et 4, présenté de manière claire et structurée, illustré d'exemples concrets :> les concepts en philosophie et en éthique ;> l'exercice professionnel et la responsabilité ;> les droits de l'homme ;> les droits des patients, notamment en santé mentale et en psychiatrie ;> la confidentialité et le secret professionnel, etc.L'entraînementPréparez-vous aux évaluations avec :> des sujets corrigés ;> des analyses de situations professionnelles. Book Description Cet ouvrage de cours et d'entraînement s'adresse aux étudiants en soins infirmiers et répond aux objectifs de formation de l'unité d'enseignement 1.3 "Législation, éthique et déontologie". About the Author Karine Bréhaux intervient dans les IFSI d'Ile-de-France et de Champagne-Ardenne en tant qu'enseignante universitaire pour les unités "Législation, éthique, déontologie", "Santé publique", "Initiation à la démarche de recherche" et "Sociologie".

Vous êtes candidat au concours d'entrée en institut de formation en Masso-Kinésithérapie? Cet ouvrage vous propose une préparation complèteà l'épreuve de chimie.Un cours complet et conforme au programme:- Les notions de chimie à connaître pour le concours, en conformité avec la réforme des programmes du lycée.- De nombreuses illustrations.- Des conseils soulignant les notions importantes et signalant les pièges les plus fréquents.De nombreux QCM et exercices extraits d'annales de concours: Dans chaque chapitre, de nombreux énoncés pour vous préparer aux différents types d'épreuves que vous rencontrerez au concours.Tous les corrigés détaillés: Pour travailler en parfaite autonomie.