Histoire géographie, CE2 : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes

3.669,00 د.ج
Priorité accordée aux documents variés, supports de lecture et de réflexion.Des leçons comportent des textes clairs, complets et adaptés au niveau des élèves, centrés sur les savoirs à acquérir en cycle 3.De grandes photographies et un questionnement détailléDe grandes cartes et des planisphères regroupés dans un atlasDe nombreux textes de lecture (témoignages historiques, texes géographiqus)Un découpage conforme aux programmes.
Partie Histoire : le découpage du temps, la Préhistoire, l'Antiquité, le début du Moyen Age.Partie Géographie : des réalités géograpiques locales à la région dans laquelle vivent les élèves : Les paysages,Les activités économiques,La circulation des hommes et des biens,Le développement durable,Ma communue, mon département, ma région.Manuel Numérique Magellan CE2 pour tableau numérique interactif et videoprojecteur à découvrir sur  http://www.numerique-hatier.com/

La santé : applications quantiques

3.663,00 د.ج
Approches scientifiques des médecines alternatives, comme l'homéo-pathie, la réflexologie, la Chromatothérapie, les techniques utilisant les lumières, les sons, l'ologothérapie, le Feng Shui, la Kabbale, la théorie des champs unifiés, thérapies énergétiques, et biotechnologies quantiques. De nouvelles visions de la vie et de la maladie, les nouvelles techniques de la santé, les applications diverses et appareils issus d'essais cliniques. Des articles de chercheurs scientifiques sur les aspects quantiques, énergétiques et informationnels de la santé, des pratiques et des technologies thérapeutiques.

Santé publique, thérapeutique, médecine légale, médecine du travail, LCA, maladies rares

3.630,00 د.ج
Au sommaire:- Santé publique: La méthodologie de la recherche clinique (recherchebiomédicale); Le raisonnement et la décision en médecine. La médecinefondée sur des preuves. L'aléa thérapeutique; Évaluation des examens complémentaires dans la démarche médicale: prescriptions utiles et inutiles; Indications et stratégies d'utilisation des principaux examens d'imagerie; Éthique et déontologie médicale: droits du malade.- Thérapeutique: Relation médecin-malade. Annonce d'une maladie grave. Formation du patient chronique. Personnalisation de la prise en charge; Thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses. Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations; Effet placebo et médicaments placebo; L'évaluation thérapeutique et les niveaux de preuve; La décision thérapeutique personnalisée. Observance médicamenteuse.- Médecine légale: Le dossier médical. L'information du malade. Le secret médical; Certificats médicaux. Décès et législation. Prélèvementsd'organes et législation; Responsabilités médicales pénale, civile, administrative et disciplinaire.- Médecine du travail: Risques sanitaires liés aux irradiations. Radioprotection; Environnement professionnel et santé. Prévention des risques professionnels. Organisation de la médecine du travail; Accidents du travail et maladies professionnelles: définitions.- LCA - Maladies rares: Recherche documentaire. Lecture critique d'unarticle médical. Recommandations pour la pratique. Les maladies rares.From the Back CoverCette collection destinée à préparer l'Examen Classant National se fonde sur les connaissances issues des Conférences de Consensus et des Conférences d'Experts des Sociétés Savantes nationales ainsi que sur les recommandations officielles telles que celles de la Haute Autorité de santé.Ces ouvrages rédigés par des internes et des chefs de cliniques, eux-mêmes supervisés et encadrés par des praticiens hospitaliers et des professeurs d'université titulaires siégeant dans les jurys, ont pour objectif d'aider les étudiants de 2e cycle à se préparer efficacement à l'ECN, grâce à :la prise en compte des dernières recommandations et des consensus,une rédaction synthétique,des contenus conformes au programme ECN,nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation,un regroupement des items par pôle.

Les uropathies congénitales de diagnostic anténatal

3.630,00 د.ج
Dans le domaine de la chirurgie viscérale pédiatrique, les uropathiescongénitales représentent le type de malformations le plus fréquemment diagnostiqué par échographie anténatale. Avant l’apparition de cettedernière voici plus de 20 ans, c’était habituellement une pyélonéphrite aiguë qui venait bruyamment révéler ces anomalies. Ces uropathies symptomatiques relevaient alors le plus souvent de la chirurgie. L’échographie anténatale place les praticiens face à des situations d’une fréquence et d’une gravité très variables, et donne lieu à des discussions plus nuancées, souvent sans attitude concensuelle:- La pyélectasie isolée, si banale dans nos consultations anténatales, si souvent sans lendemain, ne doit pas gâcher la fin de grossesse chez ces futurs parents confrontés à l’idée d’une malformation, à l’éventualité, même lointaine, de la chirurgie; il arrive cependant que ce soit le signe révélateur d’anomalies syndromiques ou chromosomiques.- À l’autre extrême, les uropathies sévères bilatérales menacent la fonction rénale. Son évaluation précise, pour laquelle le concours du néphrologue pédiatre est indispensable, reste problématique malgré les progrès de l’imagerie et de la biologie; le pronostic néphrologique sous-tend pourtant la discussion éthique qui doit avoir lieu dans le cadre d’un centre de diagnostic prénatal.- Enfin, n’a-t-on pas trop banalisé la présence d’une dysplasie rénale multikystique ou d’une agénésie rénale, qui peut en fait révéler unemalformation pelvienne plus complexe, génitale, voire digestive.Les indications chirurgicales doivent être basées sur un calcul de risques aussi précis que possible, prenant en compte, d’une part, l’évolution spontanée de la pathologie – ce qui n’est pas une mince affaire à déterminer – et, d’autre part, le risque opératoire lui-même, que doit apprécier au plus juste le chirurgien lui-même. Celui-ci doit connaître et évaluer dans sa propre pratique les techniques classiques et les évolutions récentes permises par la vidéochirurgie et la miniaturisation de l’endoscopie urinaire. L’antibioprophylaxie elle-même fait l’objet de discussions qui ne pourront être objectivement tranchées que par des études prospectives d’une méthodologie rigoureuse chez le nouveau-né.Au sommaire:Introduction: Les ultrasons en uronéphrologie foetale: Echo, d'où viens-tu et où vas-tu?; Embryologie normale de l'appareil urinaire - Physiopathologie des anomalies congénitales de l'écoulement des urines; Développement normal et pathologique du haut appareil urinaire: aspects génétiques; Le dépistage anténatal des uropathies congénitales; Que peut cacher une uropathie de diagnostic anténatal?; Les voies urinaires foetales: aspects normaux et pathologiques; Biochimie anténatale et fonction rénale; Discussion pronostique des uropathies malformatives sévères; Bases des indications chirurgicales dans les dilatations pyélo-calicielles de diagnostic anténatal par anomalie de la jonction pyélo-urétérale; Reflux vésico-urétéral de diagnostic prénatal: diagnostic etprise en charge; Antibioprophylaxie pour les uropathies de diagnosticanténatal; Megavessie de diagnostic prénatal; Prise en charge précocedes valves de l'urètre postérieur; Pronostic à long terme des enfantsporteurs de valves de l'urètre postérieur.

La fixation externe : du damage control orthopédique au traitement définitif

3.630,00 د.ج
La fixation externe des fractures est un moyen d'ostéosynthèse largement diffusé. Elle se doit de respecter des impératifs anatomiques, fonctionnels et mécaniques qui dépendent du site anatomique et du contexte. En effet, ses indications peuvent correspondre à deux situations bien distinctes dont les impératifs techniques sont différents. L'appareil de fixation externe est utilisé soit en urgence dans le cadre du Damage Control Orthopédique, l'objectif étant de limiter l'agression chirurgicale en renonçant à l'ostéosynthèse idéale pour une stabilisationtemporaire des fractures, de façon rapide et peu invasive; soit en traitement définitif, l'objectif étant d'obtenir une ostéosynthèse stable d'une fracture réduite et permettre la consolidation.Cet ouvrage non dogmatique est le fruit de l'expérience du Service deSanté des Armées dans le cadre de la poly traumatologie civile et de guerre dont les concepts ont évolué avec les conflits actuels.Le but de cet ouvrage est de rappeler les principes du Damage ControlOrthopédique et de pose d'un fixateur externe. Il décrit les différentes techniques et impératifs anatomiques lors de la mise en place d'unfixateur externe en fonction du site anatomique.Il est conçu pour apporter au clinicien confirmé ou en formation une aide technique. La transmission de ce savoir faire est la base de la formation des chirurgiens. Son format est fait pour pouvoir accompagnerle chirurgien au bloc opératoire et aux quatre coins du monde.Au sommaire:- Le Damage Control Orthopédique: Contextes d'application; Conversionen ostéosynthèse interne; Exemples; Références. - Principe de la fixation externe en traitement définitif: Description de l'ancillaire; Impératifs biomécaniques: éléments influençant de stabilité du foyer de fracture en fonction du type de montage du fixateur externe; Impératifsanatomiques et fonctionnels. - Principe d'utilisation d'un fixateur externe en Damage Control Orthopédique. - Technique de base de pose d'un fixateur externe: Mise en place des fiches; Mise en place du fixateur externe; Réduction; Soins du fixateur; Consolidation et dynamisationdu fixateur externe. - Les différents montages en fonction du site anatomique: Les montages au niveau de la cuisse; Les montages au niveau de la jambe; Les montages au niveau de la cheville; Les montages au niveau de la hanche; Les montages au niveau du bassin; Les montages au niveau de l'avant-bras; Les montages au niveau du bras; Les montages auniveau du poignet; Les montages au niveau du coude; Les montages au niveau du genou; Les montages au niveau de l'épaule.

Interruption volontaire de grossesse médicamenteuse

3.630,00 د.ج
Cet ouvrage, entièrement mis à jour, est destiné aux médecins de ville, gynécologues et généralistes, qui sont désormais autorisés à prescrire l'IVG médicamenteuse.

METHODE MERCI T.3 ; METHODE DE FRANCAIS ; NIVEAU CECR A2 (EDITION 2016)

3.627,00 د.ج
Merci! communication et action pour le plaisir d'apprendre
des situations de communication proches de la réalité des élèves
des activités d'oral en interaction
de nombreuses activités ludiques
des chansons pour tous les goûts
des pages de civilisation centrées sur les intérêts des jeunes adolescents
vidéo : des fictions et des reportages
un lexique illustré
Merci!un vrai projet global
à chaque niveau, son projet
un projet divisé en tâches : une tâche par unité jusqu'au projet final
une véritable approche actionnelle
Merci!une sensibilisation à l'interculturel
La méthode présente une ouverture à toutes les cultures francophones, de Marseille à Dakar, de Vruxelles aux Antilles...

Merci!une méthode adaptée aux conditions réelles d'enseignement
les unités sont organisées par séances de cours
les 6 unités correspondent à 50 à 70 séances selon les contextes
le niveau A2 du CECR est atteint à la fin du niveau 4
des entrainements préparent au DELF junior A1 et A2
une attention spécifique est portée à la lecture et à la grammaire
Merci !le matériel
Pour l'élève
livre de l'élève avec DVD-Rom multimédia
cahier d'exercices
Pour le professeur
guide pédagogique
ressource pour une pédagogie différenciée en fonction des niveaux
fichier d'évaluations photocopiables
épreuves blanches de DELF junior A1 et A2
portfolio : pour chaque niveau
CD audio pour la classe
posters pour la classe
version numérique pour TBI et vidéo-projection

METHODE MERCI ; NIVEAU 4 ; MANUEL DE L’ELEVE

3.627,00 د.ج
Livre de l'élève dans la collection Merci!, méthode de français langue étrangère (FLE) pour adolescents, niveau 4 (A2)
Merci! communication et action pour le plaisir d'apprendre
des situations de communication proches de la réalité des élèves
des activités d'oral en interaction
de nombreuses activités ludiques
des chansons pour tous les goûts
des pages de civilisation centrées sur les intérêts des jeunes adolescents
vidéo : des fictions et des reportages
un lexique illustré
Merci!un vrai projet global
à chaque niveau, son projet
un projet divisé en tâches : une tâche par unité jusqu'au projet final
une véritable approche actionnelle
Merci! une sensibilisation à l'interculturel
La méthode présente une ouverture à toutes les cultures francophones, de Marseille à Dakar, de Bruxelles aux Antilles...

Merci! une méthode adaptée aux conditions réelles d'enseignement
les unités sont organisées par séances de cours
les 6 unités correspondent à 50 à 70 séances selon les contextes
le niveau A2 du CECR est atteint à la fin du niveau 4
des entrainements préparent au DELF junior A1 et A2
une attention spécifique est portée à la lecture et à la grammaire
Merci ! le matériel
Pour l'élève
livre de l'élève avec DVD-Rom multimédia
cahier d'exercices
Pour le professeur
guide pédagogique
ressource pour une pédagogie différenciée en fonction des niveaux
fichier d'évaluations photocopiables
épreuves blanches de DELF junior A1 et A2
portfolio : pour chaque niveau
CD audio pour la classe
posters pour la classe
version numérique pour TBI et vidéo-projection

L’institution en négation

3.612,00 د.ج
Quand il prend la tte de l'hpital psychiatrique de Gorizia, aux dbuts des annes 1960, Franco Basaglia constate que l'institution, lieu d'exclusion social, rduit la "folie" des paramtres purement mdico-biologiques, et tend chosifier radicalement le de sujet, il devient objet, de "personne comprendre", il devient "problme grer". Expropri du sens de sa souffrance comme de sa parole, le patient, rduit au statut de "danger pour lui-mme et la socit", n'est plus soign, mais simplement parqu. Franco Basaglia, en un geste indit et rvolutionnaire, dcide alors de rompre avec la structure asilaire. Son asile psychiatrique n'est plus un espace ferm, mais ouvert. Les patients peuvent librement en sortir, les proches librement les visiter. Des assembles gnrales, quotidiennes et non obligatoires, runissent psychiatres, personnels soignants et patients, et permettent de fixer dmocratiquement les rgles de la vie communautaire.

Les calculs urinaires : comment les soigner, comment les prévenir

3.612,00 د.ج
?Maladie de tous les âges de la vie et de tous les temps, les calculs sont une des pathologies les plus fréquentes de l'appareil urinaire, puisqu'ils touchent environ 10 % de la population française. La colique néphrétique, qui en est l'expression la plus douloureuse, est l'urgence urologique la plus fréquente. Comment se forment les calculs ? Où peuvent-ils siéger ? Quelles sont leurs manifestations ? Comment en faire le diagnostic ? Quelles en sont les causes ? Et, surtout, comment les traiter afin d'éviter les récidives ? Le Dr Ilya Savatovsky, urologue, a dirigé le service d'urologie du Centre hospitalier d'Aulnay-sous-Bois. Il a notamment publié Le Cancer de la prostate. Les questions que tous les hommes doivent se poser.

Total tests d’aptitude et psychotechniques 2018 : mes concours IFSI, paramédicaux et sociaux

3.612,00 د.ج
- Tous les types de tests: Tests de raisonnement logique; Testsd'attention; Tests de résolution de problèmes; Tests d'aptitudenumérique; Tests d'aptitude verbale; Tests d'organisation; Lesimprévus: les nouveautés des concours.- Toutes les méthodes: Une préparation complète: aptitudes numérique,logique et verbale; Le rappel des connaissances nécessaires; Lesspécificités de chaque concours: IFSI, AP, concours sociaux,orthophonie, ergothérapie.- 1000 exercices chronométrés: Apprenez à gérer votre temps etdéveloppez votre rapidité; 2 niveaux de difficulté pour mieux évaluervotre niveau et mesurer votre progression; Tous les corrigés détailléset commentés.- Des concours blancs corrigés: Un concours blanc en fin d’ouvrage; 4concours blancs offerts à télécharger sur www.dunod.com. About the Author Formateur en prépas paramédicales à l'IGPEPM, rédacteur en chef de Dédale Publications qui édite la revue trimestrielleSpécial logique, il est auteur de nombreux ouvrages sur le thème des jeux de réflexion. Co-auteur duGrand livre des tests psychotechniques aux éditions Dunod, il est également auteur de plusieurs ouvrages de tests psychotechniques pour les cadres chez le même éditeur. Professeur de français et de tests psychotechniques à Poitiers, spécialiste de la préparation aux concours.Professeur de Mathématiques au lycée Valin (La Rochelle), Dominique Souder a déjà publié (quelques) articles ou ouvrages consacrés aux mathématiques et à la magie. Il est par ailleurs coauteur du grand livre des tests psychotechniques paru dans la collection "Je prépare".

Mot de Passe Français CM2 – Manuel – Ed. 2018

3.604,00 د.ج
Une nouvelle édition conforme aux programmes 2016 Une plus large place accordée à la lecture et aux stratégies à mettre en œuvre pour accéder à une meilleure compréhension des textes. Une approche qui met en avant l’oral. Des productions d’écrits plus nombreuses et plus guidées. Une mise enœuvre des leçons qui passe par une phase d’observation, puis par la manipulation. Des exercices différenciés avec trois niveaux de difficulté, un niveau expert pour mieux gérer l’hétérogénéité des classes, et un niveau « Vers la 6e » pour préparer l’entrée au collège. Le manuel est structuré en 6 parties correspondant à des genres littéraires différents. Chaque partie se compose de 2 chapitres portant chacun sur un thème interdisciplinaire.

Chaque chapitre contient : Une double-page « Oral » qui met les élèves en situation de communication. Des pages « Lecture » pour travailler à la fois la compréhension et le genre littéraire. Des pages de méthodologie : « Lire et comprendre » pour développer des stratégies de lecture et « Dire » pour acquérir des compétences orales. Des pages d’étude de la langue. Des pages « Projet d’écriture ». Une page « Évaluation ».

MON COFFRET DÉCOUVERTE – MON PREMIER ABÉCÉDAIRE

3.600,00 د.ج
Dcouvre l'alphabet grce cette jolie bote ! 1 livre de 20 pages pour dcouvrir les 26 lettres de l'alphabet et des jeux : 1 petit sac en tissu pour ranger ton puzzle : 1 poster abcdaire gant en bois de 24 pices (400x600 mm) : 1 poster abcdaire gant recto verso (400 x 600 mm).

Mots en herbe, français, CM1, cycle 3 : le manuel qui accompagne tous les élèves : programmes 2008

3.596,00 د.ج
Le manuel qui accompagnent tous les élèves

Un choix de textes qui donnes envie de lire à tous les élèves.
Des pages dédiées à l'expression orale pour encourager chacun à prendre la parole.
Un travail approfondi sur la compréhension de texte et le fonctionnement de l'écrit.
Des activités régulières et ludiques pour enrichir le vocabulaire lexical.
Des activité d'expression écrite progressives pour inciter tous les élèves à écrire.
En Étude de la langue, de nombreux exercices d'entrainements classés par compétences et par niveaux de difficulté.

Les "plus pédagogiques" du manuel :

Une diversité des approches pour un apprentissage adapté à tous les enfants.
Une démarche simple à mettre en oeuvre qui favorise le travail en autonomie de tous les élèves.
Un manuel en deux parties, souple d'utilisation.
Des Ateliers de lecture pour travailler le français autrement.
Une ouverture sur l'art avec les pages Galeries d'artistes tres stimulantes.

Mots en herbe, français, CM1, cycle 3 : le manuel qui accompagne tous les élèves : programmes 2008

3.596,00 د.ج
Le manuel qui accompagnent tous les élèves

Un choix de textes qui donnes envie de lire à tous les élèves.
Des pages dédiées à l'expression orale pour encourager chacun à prendre la parole.
Un travail approfondi sur la compréhension de texte et le fonctionnement de l'écrit.
Des activités régulières et ludiques pour enrichir le vocabulaire lexical.
Des activité d'expression écrite progressives pour inciter tous les élèves à écrire.
En Étude de la langue, de nombreux exercices d'entrainements classés par compétences et par niveaux de difficulté.

Les "plus pédagogiques" du manuel :

Une diversité des approches pour un apprentissage adapté à tous les enfants.
Une démarche simple à mettre en oeuvre qui favorise le travail en autonomie de tous les élèves.
Un manuel en deux parties, souple d'utilisation.
Des Ateliers de lecture pour travailler le français autrement.
Une ouverture sur l'art avec les pages Galeries d'artistes tres stimulantes.

Mots en herbe, français CM2, cycle 3 : programmes 2008

3.596,00 د.ج
Le manuel qui accompagne tous les élèves

Un choix de textes qui donnes envie de lire à tous les élèves.
Des pages dédiées à l'expression orale pour encourager chacun à prendre la parole.
Un travail approfondi sur la compréhension de texte et le fonctionnement de l'écrit.
Des activités régulières et ludiques pour enrichir le vocabulaire lexical.
Des activité d'expression écrite progressives pour inciter tous les élèves à écrire.
En Étude de la langue, de nombreux exercices d'entrainements classés par compétences et par niveaux de difficulté.

Les "plus pédagogiques" du manuel :

Une diversité des approches pour un apprentissage adapté à tous les enfants.
Une démarche simple à mettre en oeuvre qui favorise le travail en autonomie de tous les élèves.
Un manuel en deux parties, souple d'utilisation.
Des Ateliers de lecture pour travailler le français autrement.
Une ouverture sur l'art avec les pages Galeries d'artistes tres stimulantes.

Mots en herbe, français CM2, cycle 3 : programmes 2008

3.596,00 د.ج
Le manuel qui accompagne tous les élèves

Un choix de textes qui donnes envie de lire à tous les élèves.
Des pages dédiées à l'expression orale pour encourager chacun à prendre la parole.
Un travail approfondi sur la compréhension de texte et le fonctionnement de l'écrit.
Des activités régulières et ludiques pour enrichir le vocabulaire lexical.
Des activité d'expression écrite progressives pour inciter tous les élèves à écrire.
En Étude de la langue, de nombreux exercices d'entrainements classés par compétences et par niveaux de difficulté.

Les "plus pédagogiques" du manuel :

Une diversité des approches pour un apprentissage adapté à tous les enfants.
Une démarche simple à mettre en oeuvre qui favorise le travail en autonomie de tous les élèves.
Un manuel en deux parties, souple d'utilisation.
Des Ateliers de lecture pour travailler le français autrement.
Une ouverture sur l'art avec les pages Galeries d'artistes tres stimulantes.

Alouette Français CM1 * Manuel de l’élève (Ed. 2018)

3.596,00 د.ج
Donner aux élèves de CM2 le temps d'apprendre

Alouette est un livre unique de français, il accomplit sa mission de transition au sein du cycle 3.

Alouette CM2 est un outil souple et progressif qui permet de travailler la langue française dans toutes ses dimensions.

Le manuel accompagne l'élève dans ses acquisitions pas à pas : il s'enrichit au fil de l'année. Il est particulièrement adapté aux classes pour qui la maitrise du français nécessite un apprentissage soutenu.

Chaque unité s'articule autour d'une thématique.

Les unités suivent une progression logique dans les apprentissages et les notions. Il s'agit à la fois de respecter scrupuleusement les programmes mais aussi de permettre aux enseignants et aux élèves d'avancer à leur rythme.

Le manuel Alouette CM2 est conçu pour permettre aux élèves et aux enseignants de répondre aux exigences d'un milieu de cycle : revoir, approfondir et conforter les acquis du CM1, et les préparer, notamment par le développement de l'autonomie et de la réflexion à l'entrée au collège.

Il propose systématiquement plusieurs niveaux de difficulté dans ses activités, afin que chacun progresse à son rythme.
Manuel numérique vidéoprojetable OFFERT aux adoptants *
*Offre valable si 75% de vos élèves sont équipés du cahier