Peut-on vraiment observer la pensée dans le cerveau à l'aide des nouvelles techniques d'imagerie cérébrale? Chaque jour, cinq articles utilisant l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) sont publiés dans les revues scientifiques internationales. De la justice à l'économie, la neuro-imagerie investit de nouveaux territoires et l'impact médiatique de ces recherches est considérable.À l'heure où certains proposent d'entraîner une région spécifique du cerveau ou développent des techniques marketing qui ciblent une régioncérébrale, ce livre revient sur les problèmes fondamentaux qui se posent lorsqu'on aborde l'esprit-cerveau à travers le prisme de l'imagerie cérébrale.Premier ouvrage traitant de la neuro-imagerie et de ses relations avec la psychologie à travers une approche critique, ce livre a pour objectif de montrer les limites et les potentialités de ces nouveaux outils d'exploration. En s'appuyant à la fois sur les connaissances psychologiques et neuroscientifiques, il revient sur les méthodes, les interprétations et les interrogations posées par les progrès récents de l'imagerie cérébrale. Révolution dans notre connaissance de la cognition ou effet de mode technologique? Voilà en tout cas de quoi ouvrir le débat.Au sommaire:- Chapitre 1: L'unité introuvable: comportement, cerveau, cognition: L'invention du cerveau et la naturalisation de l'esprit; De quoi le comportement est-il le signe?; Esprit dissocié et cerveau morcelé; Du cerveau phrénologique au cerveau-machine; Qu'est-ce qu'une réalité mentale… et où est-elle?- Chapitre 2: La fabrique des images du cerveau: L'anatomie du réseaucérébral; Les images métaboliques du cerveau; L'activité électromagnétique du cerveau; L'imagerie optique; La stimulation magnétique transcrânienne; L'imagerie multimodale; Le cérébroscope: du signal cérébral à l'image du cerveau.- Chapitre 3: Le laboratoire de l'esprit-cerveau: Comment comparer les images du cerveau?; Les corrélations fantômes du cerveau; Localiser n'est pas expliquer; Une illustration: le cerveau de la mémoire.- Chapitre 4: La «Neuro-quelque chose» ou l'inscription cérébrale… à outrance: La neuro-économie ou la conquête du cerveau par le marché; Le neuromarketing ou le commerce du cerveau; La neuropolitique ou le cerveau à gouverner; Le neurodroit ou le cerveau prévenu; La neurothéologie ou le cerveau de Dieu; La neuro-éthique ou le cerveau bien-pensant.- Chapitre 5: Pour une neuro-imagerie sans illusions: Localisation cérébrale et fonctionnement distribué; Le cerveau dynamique; Comment le cerveau produit-il du mental?

Enfin, le premier modèle conceptuel en science infirmière de l'Europe francophone publié dans son intégralité ! À la lecture de l'ouvrage, on comprend mieux pourquoi aujourd'hui, les infirmières doivent recevoir leur formation de base à l'université.Depuis des années, on entend dire que la discipline soignante est complexe et qu'elle requiert une formation de niveau universitaire pour les infirmières. Cependant, les politiciens tout comme une grande partie de l'opinion publique, toujours prisonniers des représentations forgées entre le XIXe et le XXe siècle, peinent à percevoir de quoi se compose exactement la profession. Ce qui se voit le plus se regarde le moins ! Dure de s'imaginer ce que sait une infirmière et ce qu'elle fait de ce qu'elle sait en dehors des clichés, des simplifications outrancières et des représentations simplistes ! Un modèle ne s'applique pas, on s'y réfère ! Avec le changement paradigmatique effectué par le modèle présenté dans cet ouvrage, on passe des théories de soins classiques à une théorie beaucoup plus complexe. Des compétences à ne pas mettre entre toutes les mains apparaissent. On en arrive aux non-dits du soin institutionnel !Book DescriptionEnfin, le premier modèle conceptuel en science infirmière de l'Europe francophone publié dans son intégralité ! À la lecture de l'ouvrage, on comprend mieux pourquoi aujourd'hui, les infirmières doivent recevoir leur formation de base à l'université.About the AuthorFrédérique Busset est infirmière et professeure avec une pratique clinique et de gestion d'une équipe de soins en médecine puis avec une pratique de formation depuis plus de 20 ans à la Haute école de Santé de Fribourg (Suisse). Un diplôme d'études avancées (IRSP-Lausanne) et une Maîtrise Sciences de l'éducation (Université de Lyon 2) l'amènent à être coresponsable de la conception et gestion de la formation des infirmières HES à Fribourg (mandat actuel pour la création d'une formation hybride et en emploi pour les infirmières). Concernée par le positionnement infirmier, elle participe à la recherche sur la mesure des prestations soignantes (Nadot et al., 2002) et enseigne le modèle d'intermédiaire culturel en Suisse romande.Jacqueline Gross, est infirmière et actuellement professeure chargée d'enseignement à la Haute école de Santé de Fribourg (Suisse), au bénéfice d'une formation en sciences de l'éducation (Diplôme d'études avancées, IRSP Lausanne) et Maîtrise en sciences de l'éducation (Université Lyon 2). Intéressée par la science infirmière et à son développement, elle enseigne dans ce domaine, et plus particulièrement dans le modèle d'intermédiaire culturel en formation de base (bachelor) et post-grade.Michel Nadot a été infirmier, cadre de santé, professeur d'université, directeur adjoint et doyen responsable de la recherche scientifique à la Haute école de santé de Fribourg (Suisse). Il a en outre dirigé un réseau de chercheurs du domaine de la santé et du travail social de la Haute école spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO).Docteur en sciences de l'éducation et en science infirmière, il a fait son post-doctorat en politiques de l'enseignement supérieur et de la recherche à l'école polytechnique fédérale de Lausanne (EPFL).Bien connu dans le milieu universitaire de la science infirmière francophone sur cinq continents, auteur de nombreuses publications dans son domaine de recherche, il est le fondateur du premier modèle conceptuel en science infirmière de l'Europe francophone.

in-8, broché, 227 pp. Excellent état, proche du neuf.About the AuthorMaurice Corcos, Professeur de psychiatrie, chef du service de psychiatrie infanto-juvénile de l'institut mutualiste Montsouris. Il a publié de nombreux ouvrages pour les spécialistes (Dunod, PUF, Masson).

« Dans son livre Des gens très bien, le romancier Alexandre Jardin, parle d’un traître de génie qui l’a beaucoup inspiré : le navigateur portugais Gil Eanes.C’est lui qui le premier a franchi le Cap de la Peur, une sorte de mur physique et psychologique infranchissable situé au large du Maroc. Jusqu’alors, on croyait que la terre était plate et qu’au-delà de ce cap on tombait dans le vide ou les ténèbres. Voilà, la notion qu’Eanes a dû trahir pour ouvrir le monde à nos yeux. C’est une sorte de Cap de la Peur que Christophe et Frédéric Pain nous invitent à franchir dans leur livre Le Chemin de la guérison. En mariant ostéopathie énergétique et homéopathie, en se rendant compte que ce n’est pas une personne qui est malade, mais un système, en soignant un enfant pour guérir un parent, en intervenant sur un conjoint pour guérir l’autre, ils nous font entrer dans un monde de découverte fabuleux. Bien entendu, ce sont là des choses que nous savions, mais ici ces notions sont mises en pratique afin de permettre des solutions inattendues. Car, à l’instar de la plupart des découvreurs, c’est à partir de la pratique quotidienne et au hasard des observations et remises en question que les deux frères progressent et continuent à progresser. Alors, je vous invite à franchir le cap d’un nouveau possible avec eux. Votre première découverte sera que vos yeux vous trahissent, car au-delà de l’évidence qu’ils vous présentent, le monde n’est pas tant physique que vibratoire, énergétique.Une fois cette notion comprise le chemin de la guérison peut s’ouvrir plus grand que vous ne pouviez l’espérer. Pour cela, bien entendu, il faudra que vous osiez faire faux bond à ce que vous avec toujours cru, et cela, personne ne peut le faire à votre place. » About the Author Christophe Pain et Frédéric Pain sont des kinésithérapeutes, puis ostéopathes et biokinergistes, passionnés. Ils exercent leurs professions depuis plus de quinze ans. Guidés par la même volonté de reconnaître et de comprendre l’origine de nos maladies, ils nous livrent ce premier écrit, fruit de leurs recherches, qui leur a permis de développer, grâce à la physique quantique, une méthode de guérison universelle, qu’ils souhaitent par la suite enseigner.

Au sommaire:- Santé publique: La méthodologie de la recherche clinique (recherchebiomédicale); Le raisonnement et la décision en médecine. La médecinefondée sur des preuves. L'aléa thérapeutique; Évaluation des examens complémentaires dans la démarche médicale: prescriptions utiles et inutiles; Indications et stratégies d'utilisation des principaux examens d'imagerie; Éthique et déontologie médicale: droits du malade.- Thérapeutique: Relation médecin-malade. Annonce d'une maladie grave. Formation du patient chronique. Personnalisation de la prise en charge; Thérapeutiques médicamenteuses et non médicamenteuses. Cadre réglementaire de la prescription thérapeutique et recommandations; Effet placebo et médicaments placebo; L'évaluation thérapeutique et les niveaux de preuve; La décision thérapeutique personnalisée. Observance médicamenteuse.- Médecine légale: Le dossier médical. L'information du malade. Le secret médical; Certificats médicaux. Décès et législation. Prélèvementsd'organes et législation; Responsabilités médicales pénale, civile, administrative et disciplinaire.- Médecine du travail: Risques sanitaires liés aux irradiations. Radioprotection; Environnement professionnel et santé. Prévention des risques professionnels. Organisation de la médecine du travail; Accidents du travail et maladies professionnelles: définitions.- LCA - Maladies rares: Recherche documentaire. Lecture critique d'unarticle médical. Recommandations pour la pratique. Les maladies rares.From the Back CoverCette collection destinée à préparer l'Examen Classant National se fonde sur les connaissances issues des Conférences de Consensus et des Conférences d'Experts des Sociétés Savantes nationales ainsi que sur les recommandations officielles telles que celles de la Haute Autorité de santé.Ces ouvrages rédigés par des internes et des chefs de cliniques, eux-mêmes supervisés et encadrés par des praticiens hospitaliers et des professeurs d'université titulaires siégeant dans les jurys, ont pour objectif d'aider les étudiants de 2e cycle à se préparer efficacement à l'ECN, grâce à :la prise en compte des dernières recommandations et des consensus,une rédaction synthétique,des contenus conformes au programme ECN,nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation,un regroupement des items par pôle.