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El BorhaneEl Borhane 5
HACHETTEHACHETTE 182- InternationalInternational 2052
J'ai luJ'ai lu 89
L'HarmattanL'Harmattan 11
LE LIVRE DE POCHELE LIVRE DE POCHE 25
Oxford University PressOxford University Press 144
PenguinPenguin 288
PocketPocket 305
POINTSPOINTS 66
Shakespeare BookstoreShakespeare Bookstore 1010
دار الآفاق العلميةدار الآفاق العلمية 403
دار النهاردار النهار 54
Casbah EditionsCasbah Editions 552
دار الوعيدار الوعي 284
Dar El HoudaDar El Houda 342
Okacha BookstoreOkacha Bookstore 41
BERTI ÉditionsBERTI Éditions 134
Chihab éditionsChihab éditions 121
Dar RanisDar Ranis 95
Éditions ElmaarifaÉditions Elmaarifa 26
Editions Pages BleuesEditions Pages Bleues 99
LOUMI EditionsLOUMI Editions 58- تين وزيتون للنشر والتوزيع 110
منشورات السائحيمنشورات السائحي 96
ADFEL SCIENTIFICADFEL SCIENTIFIC 7
Les chemins de la pensée : philosophie, terminales toutes séries
Un panorama de la pensée philosophique à travers 475 textes et 93 auteurs. La présentation des Notions et Repères du programme sous forme de tableaux clairs et structurés.
62 pages de Parcours thématiques
Ces parcours permettent de se déplacer à travers l'ouvrage en fonction des besoins de l'étude. Ils comprennent :
* les Notions philosophiques, introduites par une problématique essentielle ; pour chaque point clef sont indiqués les noms des philosophes et les textes de l'anthologie qui s'y rapportent ;
* les Repères du programme, articulés à des questionnements et des citations d'auteurs définissant ces concepts ;
* un dossier iconographique en couleur qui, en lien avec la notion de l'art, permet d'alimenter une réflexion esthétique.
475 textes choisis
Une anthologie divisée en trois sections historiques :
* la philosophie et la pensée antiques ;
* du Moyen Age aux philosophies de l'histoire ;
* la pensée moderne, de Nietzche aux contemporains.
Un instrument de réflexion équilibré
Pour chaque auteur :
* un choix de textes éclairant les principaux aspects de son œuvre ;
* sa biographie, les filiations, les influences et les apports originaux de sa pensée.
Pour chaque texte :
* une introduction le situant dans l'œuvre du philosophe ou dans son temps ;
* un appareil critique faisant apparaître le problème soulevé, le plan articulé en idées essentielles et l'idée directrice.
62 pages de Parcours thématiques
Ces parcours permettent de se déplacer à travers l'ouvrage en fonction des besoins de l'étude. Ils comprennent :
* les Notions philosophiques, introduites par une problématique essentielle ; pour chaque point clef sont indiqués les noms des philosophes et les textes de l'anthologie qui s'y rapportent ;
* les Repères du programme, articulés à des questionnements et des citations d'auteurs définissant ces concepts ;
* un dossier iconographique en couleur qui, en lien avec la notion de l'art, permet d'alimenter une réflexion esthétique.
475 textes choisis
Une anthologie divisée en trois sections historiques :
* la philosophie et la pensée antiques ;
* du Moyen Age aux philosophies de l'histoire ;
* la pensée moderne, de Nietzche aux contemporains.
Un instrument de réflexion équilibré
Pour chaque auteur :
* un choix de textes éclairant les principaux aspects de son œuvre ;
* sa biographie, les filiations, les influences et les apports originaux de sa pensée.
Pour chaque texte :
* une introduction le situant dans l'œuvre du philosophe ou dans son temps ;
* un appareil critique faisant apparaître le problème soulevé, le plan articulé en idées essentielles et l'idée directrice.
Les chemins de la pensée : philosophie, terminales L-ES-S : préparation au bac
Une édition des Chemins de la pensée, enrichie d'une partie Méthode en fin d'ouvrage pour préparer le bac et d'une centaine d'iconographies.
50 pages de parcours thématiques en début d'ouvrage qui présentent :
les notions au programme développées sous forme de tableaux, avec les problématiques essentielles, les textes qui s'y rapportent et les concepts clés ;
les repères au programme : 57 concepts définis et illustrés de définitionsdes philosophes.
Un panorama très complet de la pensée philosophique, au travers de 425 textes canoniques présentés de manière chronologique :
La philosophie et la pensée antiques ;
Du Moyen Age aux philosophies de l'Histoire ;
La pensée moderne : de Nietzsche aux contemporains.
85 auteurs développés, avec une biographie, les filiations, les influences et les apports originaux de la pensée de chaque auteur.
Les textes, complétés :
d'une introduction situant chaque texte dans l'oeuvre du philosophe et/ou dans son temps ;
d'un appareil pédagogique mettant en relief la question soulevée par le texte, l'articulation du raisonnement et l'idée directrice du texte.
d'une centaine d'iconographies représentatives des textes et des concepts.
72 pages de Méthode de préparation au Bac qui, pour chaque grande notion au programme :
présentent les enjeux philosophiques de la notion ;
développent un sujet de dissertation et un sujet de commentaire de texte par notion : avec une méthode systématique d'analyse du sujet, étape par étape, puis le devoir entièrement rédigé ;
proposent des textes complémentaires pour éclairer les problématiques posées.
50 pages de parcours thématiques en début d'ouvrage qui présentent :
les notions au programme développées sous forme de tableaux, avec les problématiques essentielles, les textes qui s'y rapportent et les concepts clés ;
les repères au programme : 57 concepts définis et illustrés de définitionsdes philosophes.
Un panorama très complet de la pensée philosophique, au travers de 425 textes canoniques présentés de manière chronologique :
La philosophie et la pensée antiques ;
Du Moyen Age aux philosophies de l'Histoire ;
La pensée moderne : de Nietzsche aux contemporains.
85 auteurs développés, avec une biographie, les filiations, les influences et les apports originaux de la pensée de chaque auteur.
Les textes, complétés :
d'une introduction situant chaque texte dans l'oeuvre du philosophe et/ou dans son temps ;
d'un appareil pédagogique mettant en relief la question soulevée par le texte, l'articulation du raisonnement et l'idée directrice du texte.
d'une centaine d'iconographies représentatives des textes et des concepts.
72 pages de Méthode de préparation au Bac qui, pour chaque grande notion au programme :
présentent les enjeux philosophiques de la notion ;
développent un sujet de dissertation et un sujet de commentaire de texte par notion : avec une méthode systématique d'analyse du sujet, étape par étape, puis le devoir entièrement rédigé ;
proposent des textes complémentaires pour éclairer les problématiques posées.
Les cahiers Sésamath 6e
Des cahiers créés et testés en classe par des centaines de professeurs
Cahiers utilisables avec le manuel de votre choix Dans chaque chapitre, un grand nombre d’exercices progressifs couvrant tous
les points du programme : des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en oeuvre d’une pédagogie
différenciée ; des exercices de synthèse permettant d’approfondir les notions. Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l’année. Le contenu du cahier 6e a été actualisé pour mieux tenir compte de la transition CM2-6e.
Le sommaire a été repensé afin de faciliter l’utilisation des ressources numériques.
Versions numériques gratuites
En accès professeur
- Tous les corrigés des exercices consultables en ligne et disponibles aux formats pdf et Open-Office.
- Des corrigés animés de certains exercices, pour une approche pédagogique différente. En accès élève
- Des ressources interactives.
- Des liens vers le cours du manuel Sésamath.
Plus d'informations sur http://manuel.sesamath.net
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les points du programme : des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en oeuvre d’une pédagogie
différenciée ; des exercices de synthèse permettant d’approfondir les notions. Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l’année. Le contenu du cahier 6e a été actualisé pour mieux tenir compte de la transition CM2-6e.
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Les cahiers Sésamath 5e
Des cahiers créés et testés en classe par des centaines de professeurs
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les points du programme : des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en oeuvre d’une pédagogie
différenciée ; des exercices de synthèse permettant d’approfondir les notions. Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l’année. Le contenu du cahier 6e a été actualisé pour mieux tenir compte de la transition CM2-6e.
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Les cahiers Sésamath 4e
Des cahiers créés et testés en classe par des centaines de professeurs
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les points du programme : des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en oeuvre d’une pédagogie
différenciée ; des exercices de synthèse permettant d’approfondir les notions. Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l’année. Le contenu du cahier 6e a été actualisé pour mieux tenir compte de la transition CM2-6e.
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Les cahiers Sésamath 3e Cahier élève
Des cahiers créés et testés en classe par des centaines de professeurs
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du programme :
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Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser
sa progression au cours de l’année.
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sa progression au cours de l’année.
Les cahiers Sésamath 3e
Product Description Des cahiers créés et testés en classe par des centaines de professeursCahiers utilisables avec le manuel de votre choixDans chaque chapitre, un grand nombre d’exercices progressifs couvrant tousles points du programme : des exercices de difficulté variable, facilitant la mise en oeuvre d’une pédagogiedifférenciée ; des exercices de synthèse permettant d’approfondir les notions.Un support valorisant pour l’élève, l’incitant à un travail soigné et lui permettant de visualiser sa progression au cours de l’année.Le contenu du cahier 6e a été actualisé pour mieux tenir compte de la transition CM2-6e.Le sommaire a été repensé afin de faciliter l’utilisation des ressources numériques.Versions numériques gratuitesEn accès professeur- Tous les corrigés des exercices consultables en ligne et disponibles aux formats pdf et Open-Office.- Des corrigés animés de certains exercices, pour une approche pédagogique différente.En accès élève- Des ressources interactives.- Des liens vers le cours du manuel Sésamath.Plus d'informations sur http://manuel.sesamath.net Book Description Des cahiers créés et testés en classe par des centaines de professeurs
Les cahiers mots en herbe, français CM2, cycle 3 : lecture-compréhension, grammaire, orthographe, lexique : programmes 2016
Les cahiers mots en herbe français, CM2
Les manuels qui accompagnent tous les élèves.
• Des activités de prolongement qui suivent la progression du manuel.
• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
• Version corrigée pour l'enseignant offerte sur www.bordas-motsenherbe.fr
• Des activités de prolongement qui suivent la progression du manuel.
• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
• Version corrigée pour l'enseignant offerte sur www.bordas-motsenherbe.fr
Les cahiers mots en herbe français, CM1 cycle 3
Les manuels qui accompagnent tous les élèves.
• Des activités de prolongement qui suivent la progression du manuel.
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• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
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