Affichage de 2005–2016 sur 7284 résultatsTrié par popularité
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10181018 16
APIC éditionsAPIC éditions 170
AuzouAuzou 29
BelinBelin 37
DunodDunod 25
El BorhaneEl Borhane 5
HACHETTEHACHETTE 182
InternationalInternational 2052
J'ai luJ'ai lu 89
L'HarmattanL'Harmattan 11
LE LIVRE DE POCHELE LIVRE DE POCHE 25
Oxford University PressOxford University Press 144
PenguinPenguin 288
PocketPocket 305
POINTSPOINTS 66
Shakespeare BookstoreShakespeare Bookstore 1010
دار الآفاق العلميةدار الآفاق العلمية 403
دار النهاردار النهار 54
Casbah EditionsCasbah Editions 552
دار الوعيدار الوعي 284
Dar El HoudaDar El Houda 342
Okacha BookstoreOkacha Bookstore 41
BERTI ÉditionsBERTI Éditions 134
Chihab éditionsChihab éditions 121
Dar RanisDar Ranis 95
Éditions ElmaarifaÉditions Elmaarifa 26
Editions Pages BleuesEditions Pages Bleues 99
LOUMI EditionsLOUMI Editions 58- تين وزيتون للنشر والتوزيع 110
منشورات السائحيمنشورات السائحي 96
ADFEL SCIENTIFICADFEL SCIENTIFIC 7
Pilotis: manuel, CP : programme 2018
Le manuel est organisé en 5 parties correspondant aux 5 périodes de l’année scolaire.
Il propose une méthode syllabique en 4 temps : l’étude d’un graphème et du phonème associé l’étude progressive de la combinatoire l’étude de manipulations syllabiques et phonémiques l’étude d’un lexique enrichi et structuré correspondant au graphème étudié
Dans chaque partie : Des leçons d’étude du code. Des pages pour travailler le vocabulaire afin de consolider l’étude des sons, ranger et catégoriser les mots, se construire une banque de mots utiles. Des pages permettant une étude régulière de la grammaire. 1 ou 2 pages de révisions pour vérifier l’acquisition des compétences.
Il propose une méthode syllabique en 4 temps : l’étude d’un graphème et du phonème associé l’étude progressive de la combinatoire l’étude de manipulations syllabiques et phonémiques l’étude d’un lexique enrichi et structuré correspondant au graphème étudié
Dans chaque partie : Des leçons d’étude du code. Des pages pour travailler le vocabulaire afin de consolider l’étude des sons, ranger et catégoriser les mots, se construire une banque de mots utiles. Des pages permettant une étude régulière de la grammaire. 1 ou 2 pages de révisions pour vérifier l’acquisition des compétences.
Pilotis, méthode de lecture CP : cahier d’exercices
Le cahier d'exercices permet de réinvestir en autonomie les apprentissages de chaque leçon avec : Des activités de découverte des correspondances graphème/phonème (CGP), d’entraînement et de consolidation prégnantes, variées et systématiques Des exercices de catégorisation du vocabulaire, de mise en évidence de morphèmes, d’apprentissage des mots outils les plus fréquents. Des exercices de manipulation syllabique (de la syllabe simple aux syllabes plus complexes), puis phonémique. Des activités d’encodage de syllabes, de mots et de phrases.
L’utilisation d’un cahier du jour est vivement recommandée pour accompagner ce travail pour les dictées, l’écriture et la copie afin de lier ces activités à la vie de la classe.
L’utilisation d’un cahier du jour est vivement recommandée pour accompagner ce travail pour les dictées, l’écriture et la copie afin de lier ces activités à la vie de la classe.
Physique-chimie Tle S
UN COURS APPROFONDI ET PRÉCIS:
En +
- Les conseils du professeur;
- Les formules à retenir;
- Les définitions.
- Des exercices classés par compétences attendues du programme avec
une mise en valeur des grandes compétences du socle commun (ex.
analyser, réaliser, valider, etc.). Ces compétences sont rappelées
devant chaque énoncé pour permettre au lecteur de réviser compétence
par compétence.
- Les corrigés détaillés de tous les exercices avec les conseils dun
professeur de lÉducation nationale.
En +
- Les conseils du professeur;
- Les formules à retenir;
- Les définitions.
- Des exercices classés par compétences attendues du programme avec
une mise en valeur des grandes compétences du socle commun (ex.
analyser, réaliser, valider, etc.). Ces compétences sont rappelées
devant chaque énoncé pour permettre au lecteur de réviser compétence
par compétence.
- Les corrigés détaillés de tous les exercices avec les conseils dun
professeur de lÉducation nationale.
PHYSIQUE-CHIMIE CYCLE 4 / 3E – LIVRE ELEVE – ED. 2017
Un manuel totalement conforme à l’esprit et au nouveau programme du cycle 4. Une organisation claire en attendus de fin de cycle et une progression de cycle, pour faciliter le travail spiralaire de l’enseignant sans le contraindre. Un vaste choix d’activités variées, sur des situations concrètes, avec des démarches différenciées, dans lesquelles l’enseignant peut puiser pour construire son cours. Un très large choix d’exercices pour entraîner les élèves sur toutes les notions et compétences, pour favoriser la différenciation et préparer au Brevet. Des bilans synthétiques, visuels et cumulatifs pour ancrer les notions dans une démarche spiralaire et faciliter les révisions pour le Brevet. De nombreux outils pour l’aide personnalisée et la différenciation. Des propositions de parcours thématiques (fils rouges) pour les enseignants qui veulent travailler en projets. Des propositions d’EPI avec un parcours dans les activités. De nombreux compléments numériques (vidéos, animations, QCM interactifs).
Physique-Chimie 1re S – Livre de l’élève – Edition 2015
Product Description Pour familiariser les élèves avec les compétences et les entraîner au Bac. Un contenu synthétique et allégé, dans la continuité du manuel de 2de.Un accent mis sur les compétences dans les activités et les exercices, dans l’esprit des nouvelles instructions.Des activités variées, plus structurées et plus courtes.Un accent mis sur la démarche d’investigation et la résolution de problèmes, pour résoudre des tâches complexes.Un cours synthétique et un bloc révisions efficaces pour l’élève.Davantage d’exercices par chapitre dont 3 pages d’entraînement au Bac. About the Author Magali Giacino est professeur en classes préparatoires au lycée Paul-Cézanne à Aix-en-Provence.
Physique chimie, 5e, cycle 4 : programme 2016
Un enseignement moderne et dynamique proche du quotidien des élèves
Les plus pédagogiques :
* Un balisage clair des compétences de physique-chimie contribuant à l'acquisition des 5 domaines du socle commun (tableau récapitulatif téléchargeable sur le site ressources )
* Des activités variées et contextualisées
* Des tâches complexes avec coups de pouce téléchargeables
* Des pages pour préparer vos élèves au brevet
* Du côté des métiers et des arts : une ouverture vers des métiers, des innovations, des œuvres, des artistes en lien avec la physique-chimie
De nombreuses ressources numériques gratuites :
* Plus de 250 ressources gratuites pour le cycle 4 : animations, vidéos, cartes mentales, exercices interactifs (liste téléchargeable sur le site ressources )
* Ressources disponibles directement depuis le manuel grâce à l'application Bordas Flashpage ou depuis le manuel numérique
* Manuel numérique enseignant offert aux adoptants
Les plus pédagogiques :
* Un balisage clair des compétences de physique-chimie contribuant à l'acquisition des 5 domaines du socle commun (tableau récapitulatif téléchargeable sur le site ressources )
* Des activités variées et contextualisées
* Des tâches complexes avec coups de pouce téléchargeables
* Des pages pour préparer vos élèves au brevet
* Du côté des métiers et des arts : une ouverture vers des métiers, des innovations, des œuvres, des artistes en lien avec la physique-chimie
De nombreuses ressources numériques gratuites :
* Plus de 250 ressources gratuites pour le cycle 4 : animations, vidéos, cartes mentales, exercices interactifs (liste téléchargeable sur le site ressources )
* Ressources disponibles directement depuis le manuel grâce à l'application Bordas Flashpage ou depuis le manuel numérique
* Manuel numérique enseignant offert aux adoptants
Physique chimie, 5e : livre de l’élève : programme 2010
Un ouvrage qui répond à l'esprit du nouveau programme en mettant en oeuvre les compétences et les capacités expérimentales à développer et en proposant une ouverture sur l'environnement au travers des thèmes de convergence comme la sécurité, le développement durable, l'énergie, la météorologie sans oublier la dimension historique et artistique. Une maquette claire et bien structurée. Des expériences faciles à réaliser pour développer les savoirs-faire expérimentaux. Une prise en compte des capacités à développer tout au long des activités et des exercices. Une double page "Ateliers" pour faire le lien avec des métiers, l'histoire des sciences... De nouvelles rubriques d'exercices pour vérifier les connaissances et les capacités acquises. Des exercices d'investigation dans chaque chapitre et des exercices originaux pour aborder la physique ou la chimie autrement. Pour chaque partie, des doubles pages pour développer les thèmes transversaux.
Physique chimie, 2de
Un nouveau manuel, pour donner le goût des sciences à tous !
Une nouvelle maquette plus attrayante et plus aérée. Un manuel repensé pour s’adapter à l’hétérogénéité des classes de Seconde. L’indication des compétences disciplinaires et transversales à tous les niveaux de l’apprentissage, pour initier les élèves en douceur à l’esprit des épreuves du Baccalauréat. Un grand choix d’activités et une large palette d’exercices progressifs. De nombreux outils pour favoriser l’autonomie des élèves (synthétiques, visuels et corrigés).
Une nouvelle maquette plus attrayante et plus aérée. Un manuel repensé pour s’adapter à l’hétérogénéité des classes de Seconde. L’indication des compétences disciplinaires et transversales à tous les niveaux de l’apprentissage, pour initier les élèves en douceur à l’esprit des épreuves du Baccalauréat. Un grand choix d’activités et une large palette d’exercices progressifs. De nombreux outils pour favoriser l’autonomie des élèves (synthétiques, visuels et corrigés).
Physique chimie, 2de
UN MANUEL POUR DONNER LE GOUT DES SCIENCES AUX ELEVES
Un manuel qui s'articule autour des trois thèmes du nouveau programme en montrant le rôle des sciences physiques et chimiques dans chacun de ces thèmes.
Il proposera dans chaque chapitre :
- des activités permettant aux élèves de développer une démarche d'investigation à travers une approche expérimentale ou documentaire
- des pages de cours synthétiques
- des outils méthodologiques
- de nombreux exercices
Ce manuel souhaite donner le goût des sciences aux élèves en leur montrant que les sciences physiques et chimiques ne sont pas fondées sur des modes de pensée théoriques et virtuels mais s'appuient sur l'observation et le concret. Il souhaite aussi développer l'esprit critique des élèves et leur permettre de s'initier à l'histoire des sciences. Enfin, il offrira un aperçu des métiers liés aux sciences afin de guider les élèves dans leur orientation scolaire.
Un format réduit : plus léger, plus maniable !
Un manuel qui s'articule autour des trois thèmes du nouveau programme en montrant le rôle des sciences physiques et chimiques dans chacun de ces thèmes.
Il proposera dans chaque chapitre :
- des activités permettant aux élèves de développer une démarche d'investigation à travers une approche expérimentale ou documentaire
- des pages de cours synthétiques
- des outils méthodologiques
- de nombreux exercices
Ce manuel souhaite donner le goût des sciences aux élèves en leur montrant que les sciences physiques et chimiques ne sont pas fondées sur des modes de pensée théoriques et virtuels mais s'appuient sur l'observation et le concret. Il souhaite aussi développer l'esprit critique des élèves et leur permettre de s'initier à l'histoire des sciences. Enfin, il offrira un aperçu des métiers liés aux sciences afin de guider les élèves dans leur orientation scolaire.
Un format réduit : plus léger, plus maniable !
Physique chimie TS, enseignement spécifique : nouveau programme : grand format
Pour mettre en oeuvre le nouveau programme de manière attrayante et rigoureuse
22 chapitres, respectant le découpage du BO, pour faciliter la mise en œuvre du nouveau programme. Des compléments pour l’enseignant sur les points délicats du programme (en particulier, sur la relativité et la RMN du proton). Un cours clair suivi d’un résumé et d’exercices résolus pour aider l’élève à acquérir connaissances et méthodes. Un très large choix d’exercices variés et progressifs, avec un travail par compétences pour gérer l’hétérogénéité des classes. Une préparation au baccalauréat pour permettre à l’élève de s’entraîner et de comprendre ce que l’on attend de lui le jour de l’épreuve.
22 chapitres, respectant le découpage du BO, pour faciliter la mise en œuvre du nouveau programme. Des compléments pour l’enseignant sur les points délicats du programme (en particulier, sur la relativité et la RMN du proton). Un cours clair suivi d’un résumé et d’exercices résolus pour aider l’élève à acquérir connaissances et méthodes. Un très large choix d’exercices variés et progressifs, avec un travail par compétences pour gérer l’hétérogénéité des classes. Une préparation au baccalauréat pour permettre à l’élève de s’entraîner et de comprendre ce que l’on attend de lui le jour de l’épreuve.