La nouvelle édition conforme aux nouveaux programmes du CP au CM2.Un outil conçu pour les élèves de CE1. La richesse documentaire des cahiers d'activités, leur adaptation au niveau des élèves et la cohérence du cheminement adopté permettent une utilisation différente selon les choix pédagogiques de l'enseignant. Points de départ d'une leçon à venir, les cahiers peuvent aussi constituer une trace écrite après une leçon en classe, des visites sur le terrain, des observations et des expérimentations. Les compétences ciblées suffisent à donner aux élèves l'essentiel des points à retenir. L'élève peut travailler seul sur les cahiers, mais les documents peuvent aussi être analysés collectivement, sous la conduite de l'enseignant, qui fera porter l'attention sur les points essentiels, facilitant ainsi les réponses aux questions. On pourra prolonger l'analyse des documents des cahiers en suivant d'autres pistes suggérées dans le guide pédagogique. Ce cahier permet de mieux appréhender les représentations des élèves et leur compréhension des situations explorées, tout en mettant en relation les compétences déclinées dans les cinq domaines du socle commun. La programmation choisie dans ce cahier d'activité prend un compte : -les attendus de fin de cycle pour chaque thématique ; -les repères de progressivité inscrits dans les programmes ; -les compétences travaillées en sciences et technologie.

La nouvelle collection scientifique de référence pour l'école
Les cahiers d'activités " Découverte du monde " et " Sciences expérimentales et technologie ", conformes aux progressions 2012, portent sur tous les points du programme. Ils sont en accord avec les repères préconisés pour organiser la progressivité des apprentissages sur le cycle.

Sur chaque double page en couleurs :

Des documents adaptés servant de base de réflexion ;
Un bilan " As-tu bien compris " avec les mots importants clairement mis en évidence renvoyant aux connaissances de la double page ;
Les deux principales compétences travaillées.

Découverte du monde

Exercices attractifs, en phase avec le monde des élèves et les situations qu'ils rencontrent.
Une approche pluridisciplinaire faisant une part importante au français avec l'acquisition d'un vocabulaire spécifique clairement mis en évidence, écriture des premiers mots et des premières phrases, apprentissage de l'oral par la description

La nouvelle collection scientifique de référence pour l'école Les cahiers d'activités " découverte du monde " et " sciences expérimentales et technologie ", conformes aux progressions 2012, portent sur tous les points du programme. Ils sont en accord avec les repères préconisés pour organiser la progressivité des apprentissages sur le cycle.

Sur chaque double page en couleurs :

Des documents adaptés servant de base de réflexion ;
Un bilan " As-tu bien compris " avec les mots importants clairement mis en évidence renvoyant aux connaissances de la double page ;
Les deux principales compétences travaillées.
Sciences expérimentales & technologie

Des documents adaptés sur lesquels les élèves doivent intervenir.
Dans la démarche pédagogique mise en place par le professeur, les documents proposés peuvent prendre le plus souvent place lors des activités de mises au point, de structuration, ou d'évaluation. Ils permettent d'obtenir une mise en forme des principales connaissances demandées par les programmes.

Ce guide pédagogique comprend : Toutes les pistes de mise en oeuvre pas à pas des séquences en classe, incluant les références aux Nouveaux programmes 2016 et au Socle commun. Des explications et des pistes de pédagogie différenciée. Un travail sur la transversalité, l'ouverture sur le monde et les autres disciplines.