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Français méthodes & pratiques, 2de-1re toutes séries : 420 textes littéraires, 140 reproductions d’oeuvres d’art, 300 exercices, 215 entraînements bac
Un manuel qui permet à l’enseignant d’adapter la progression à sa classe
• Lesexercices sont nombreux, variés et très progressifs. Ils proposent un large choix de textes (patrimoniaux et contemporains).
• L’indication de l’objectif et du niveau de difficulté aide l’enseignant à choisir les exercices qui conviennent à sa classe.
Un manuel pour accompagner l’élève vers l’autonomie
• Chaque chapitre s’ouvre sur un ou deux textes d’observation qui posent concrètement la problématique, en répondant à la question « à quoi ça sert ? ».
• Les leçons sont centrées sur l’essentiel et distinguent les savoirs des savoir-faire (« Repères » / « Méthode »).
• De nombreuses aides pour les élèves :
- « Mise au point » : rappels de cours ponctuels près des exercices correspondants ;
- « Des mots pour... » : boîtes à mots destinées à enrichir l’expression ;
- des exercices guidés dans le manuel, des exercices de remédiation corrigés sur le site ;
- des exemples commentés dans les leçons : extraits de textes analysés comme pour le commentaire ;
- des fiches de travail en autonomie (prendre des notes, réaliser un diaporama, améliorer l’expression...) ;
- la méthodologie des épreuves du bac pas à pas, présentant en vis-à-vis la méthode à suivre et les questions à se poser, toujours appuyée sur un sujet-exemple.
Nouveau !
• L’histoire des arts : la partie I situe les œuvres littéraires et artistiques dans les courants culturels majeurs et étudie leurs interactions. Des lectures d’images sont proposées dans tous les chapitres.
• La place accordée au vocabulaire : toute la partie II est consacrée à son approfondissement.
• Lesexercices sont nombreux, variés et très progressifs. Ils proposent un large choix de textes (patrimoniaux et contemporains).
• L’indication de l’objectif et du niveau de difficulté aide l’enseignant à choisir les exercices qui conviennent à sa classe.
Un manuel pour accompagner l’élève vers l’autonomie
• Chaque chapitre s’ouvre sur un ou deux textes d’observation qui posent concrètement la problématique, en répondant à la question « à quoi ça sert ? ».
• Les leçons sont centrées sur l’essentiel et distinguent les savoirs des savoir-faire (« Repères » / « Méthode »).
• De nombreuses aides pour les élèves :
- « Mise au point » : rappels de cours ponctuels près des exercices correspondants ;
- « Des mots pour... » : boîtes à mots destinées à enrichir l’expression ;
- des exercices guidés dans le manuel, des exercices de remédiation corrigés sur le site ;
- des exemples commentés dans les leçons : extraits de textes analysés comme pour le commentaire ;
- des fiches de travail en autonomie (prendre des notes, réaliser un diaporama, améliorer l’expression...) ;
- la méthodologie des épreuves du bac pas à pas, présentant en vis-à-vis la méthode à suivre et les questions à se poser, toujours appuyée sur un sujet-exemple.
Nouveau !
• L’histoire des arts : la partie I situe les œuvres littéraires et artistiques dans les courants culturels majeurs et étudie leurs interactions. Des lectures d’images sont proposées dans tous les chapitres.
• La place accordée au vocabulaire : toute la partie II est consacrée à son approfondissement.
Français maths, CP : les 2 matières fondamentales
Les deux matières fondamentales en un seul ouvrage !
Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école :
le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire.
les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes.
Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école :
le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire.
les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes.
Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Français maths, CM2 : les 2 matières fondamentales
Les deux matières fondamentales en un seul ouvrage !
Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école : le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire. les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes. Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école : le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire. les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes. Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Français maths, CM1 : les 2 matières fondamentales
Les deux matières fondamentales en un seul ouvrage ! Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école : le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire. les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes. Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Français maths, CE2 : les 2 matières fondamentales
Les deux matières fondamentales en un seul ouvrage !
Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école :
le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire.
les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes.
Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Ces 5 cahiers reprennent tout le programme des deux matières fondamentales enseignées à l'école :
le français : lecture, orthographe, grammaire, conjugaison, vocabulaire.
les mathématiques : numération, calcul, mesures, géométrie, problèmes.
Chaque ouvrage se présente comme un ensemble de fiches, organisées selon une progression cohérente, proposant à chaque fois un sujet par page, accompagné d'exercices corrigés.
Français livre unique, 4e : format compact
Un ouvrage conçu en trois parties.• Partie I :- De grands textes classiques aux thématiques attrayantes, mis à la portée des élèves : La Vénus d’Ille, La Parure, Le Cid, Les Misérables...- Des dossiers Arts et Littérature pour varier les approches : "La peinture au temps de Maupassant", "Poésie et chanson"...• Partie II : - 45 fiches d’outils de la langue et 350 exercices.• Partie III : - Le rappel des bases (tableaux de conjugaison, ponctuation...) et des tests pour valider les compétences du Socle commun requises en fin de 4e.Les nouveautés :• Balisage du Socle dans le manuel : affichage des compétences en jeu dans les fiches de grammaire et les dossiers.• Un dossier Socle pour l’élève : des activités pour vérifier que les compétences attendues en 4e sont acquises.• Renforcement du vocabulaire : un exercice en lien avec chaque texte en plus de la page d’activités lexicales.• Des dossiers d’écriture longue : « Écrire une nouvelle fantastique », « De la correspondance papier à l'échange électronique».
Français livre unique 6e : nouveaux programmes 2016
- Culture littéraire et artistique : tous les grands textes mis à la portée des élèves grâce à des activités de lecture progressives ; des activités d’histoire des arts en écho aux thèmes du programme
- Expression : de nombreuses activités d’oral et d’écriture guidées, de difficultés variées
- Maîtrise de la langue : une approche très progressive pour mettre en place un enseignement différencié ; des activités de manipulation pour découvrir les notions et des bilans
- Autonomie : des bilans de chapitre à construire par les élèves et de nombreuses aides :
• repères chronologiques et génériques
• points méthodes réguliers
• rappels de définitions
• fiches d’accompagnement personnalisé (développer son autonomie ; présenter son travail…)
Les plus :
- Un atelier de rentrée pour faire le point sur les acquis du primaire avant d’entrer au collège
- Pour l'élève, un carnet de bord détachable avec cartes mentales, méthodes, repères culturels et littéraires, auto-évualuation
- Expression : de nombreuses activités d’oral et d’écriture guidées, de difficultés variées
- Maîtrise de la langue : une approche très progressive pour mettre en place un enseignement différencié ; des activités de manipulation pour découvrir les notions et des bilans
- Autonomie : des bilans de chapitre à construire par les élèves et de nombreuses aides :
• repères chronologiques et génériques
• points méthodes réguliers
• rappels de définitions
• fiches d’accompagnement personnalisé (développer son autonomie ; présenter son travail…)
Les plus :
- Un atelier de rentrée pour faire le point sur les acquis du primaire avant d’entrer au collège
- Pour l'élève, un carnet de bord détachable avec cartes mentales, méthodes, repères culturels et littéraires, auto-évualuation
Français livre unique 3e : nouveaux programmes 2016
Un livre unique de français 3e (culture littéraire et artistique, expression, maitrise de la langue) qui permet de différencier facilement et qui favorise l’autonomie des élèves. Différenciation : un parcours de lecture différencié par chapitre, des exercices de langue gradués en difficulté, des activités d’oral et d’écriture guidées Autonomie : de nombreuses aides pour les élèvesRepères chronologiques et génériques Encadrés méthodes réguliers Rappels de définitions en contexteLeçons plus visuelles, schématisées Brevet : des entrainements dans chaque chapitre et un dossier méthodologique en fin d’ouvrage « l’épreuve pas à pas » ; des exemples de brouillon, un sujet entièrement rédigé et commenté Et aussi :Des activités innovantes et proches du quotidien des élèves Un affichage clair des compétences en jeu dans chaque activitéDes bilans de chapitres à construire par les élèvesTransdisciplinarité : activités d’histoire des arts, projets d’EPI clé-en-main Nouveau ! les liens hatier-clic du manuel : des ressources supplémentaires gratuites en ligne
Français CP Je lis et j’écris avec Salto – Guide pédagogique
Une planification rigoureuse des objectifs d'apprentissage sur l'anne. Un rcit continu lire, chaque jour, par le professeur pour donner du sens aux textes lus par les lves. Le droul dtaill de chaque sance avec des conseils pdagogiques pour un enseignement explicite et efficace. De nombreux exercices ludiques pour animer et thtraliser l'apprentissage.
Français CM2 Mots en herbe – Livre du maitre, programmes 2008
Un outil complet et pratique pour faciliter le travail en classe et créer de nouveaux exercices Des fiches pédagogiques accompagnées de pistes de différenciation. Les corrigés de tous les exercices. Un CD-Rom Mac/Pc qui propose : Les enregistrements audio de tous les textes et poèmes, Des exercices supplémentaires et des évaluations personnalisables, Des ressources imprimables...
Français classes des lycées Méthodes & Techniques – Livre du professeur
Français 6e, cycle 3 : livre unique : nouveau programme
Ce manuel conforme au nouveau programme accompagne les élèves de 6e dans leur apprentissage de la langue française. Un outil essentiel qui leur permet d'acquérir les bases nécessaires pour poursuivre leur parcours scolaire de manière sereine.
Le manuel de 6e accompagne les professeurs et leurs classes dans l'année terminale du cycle 3 et permet de réinvestir les acquis du CM.
Il a également été pensé comme un ouvrage d'entrée au collège, qui aide les élèves à s'approprier de nouvelles règles de vie et de nouvelles méthodes de travail.
Les découvertes littéraires et iconographiques, les apprentissages linguistiques, en lien permanent avec la pratique de l'oral et de l'écrit, sont fortement guidés et inscrits dans des dispositifs de différenciation originaux.
Un grand nombre de projets ludiques, individuels et collectifs, souvent interdisciplinaires, permettent aux élèves de trouver leurs marques.
L'esprit de la collection Passeurs de textes se retrouve dans cet ouvrage de 6e et dans les ouvrages du cycle 4, pour accompagner l'élève dans son évolution au collège.
Passeurs de textes, la collection pour enrichir et renouveler la pratique du français au collège en 7 points forts :
- Des œuvres littéraires contextualisées avec soin, mises en écho avec une iconographie abondante, pour explorer les grands questionnements du programme.
- Un travail sur la langue, en lien avec la lecture et l'écriture, proposé au fil des chapitres, ainsi qu'une grammaire complète (leçons, exercices, cartes mentales et mémos pour retenir) en deuxième partie d'ouvrage.
- Des dispositifs de différenciation et de guidage originaux, testés en classe par l'équipe d'auteurs, pour faire progresser tous les élèves et favoriser leur prise d'autonomie.
- Un cheminement intégrant la pratique de l'oral, de l'écriture et de la lecture.
- Des activités autour des compétences conçues et formulées pour une imbrication parfaite du socle et des contenus.
- Une grande diversité de postures pédagogiques.
- Une large place faite au parcours d'éducation artistique et culturelle, comme au parcours citoyen et au parcours avenir.
Les 4 ouvrages ont été réalisés simultanément sur les 4 niveaux. Ils prennent en compte la progressivité des apprentissages, l'hétérogénéité des classes et accompagnent l'enseignant dans chacune de ses postures pédagogiques : le face à face magistral, le soutien individuel, l'animation du travail par petits groupes. Ils proposent en particulier des solutions face aux nouveautés des programmes (renforcement de l'oral, EPI, AP, langues et culture de l'Antiquité, projets, nouvelles épreuves du Brevet, évaluation des compétences).
MANUEL 100 % NUMÉRIQUE
Pour les enseignants, rendez-vous sur le .
Pour les familles, rendez-vous sur le site .
Le manuel de 6e accompagne les professeurs et leurs classes dans l'année terminale du cycle 3 et permet de réinvestir les acquis du CM.
Il a également été pensé comme un ouvrage d'entrée au collège, qui aide les élèves à s'approprier de nouvelles règles de vie et de nouvelles méthodes de travail.
Les découvertes littéraires et iconographiques, les apprentissages linguistiques, en lien permanent avec la pratique de l'oral et de l'écrit, sont fortement guidés et inscrits dans des dispositifs de différenciation originaux.
Un grand nombre de projets ludiques, individuels et collectifs, souvent interdisciplinaires, permettent aux élèves de trouver leurs marques.
L'esprit de la collection Passeurs de textes se retrouve dans cet ouvrage de 6e et dans les ouvrages du cycle 4, pour accompagner l'élève dans son évolution au collège.
Passeurs de textes, la collection pour enrichir et renouveler la pratique du français au collège en 7 points forts :
- Des œuvres littéraires contextualisées avec soin, mises en écho avec une iconographie abondante, pour explorer les grands questionnements du programme.
- Un travail sur la langue, en lien avec la lecture et l'écriture, proposé au fil des chapitres, ainsi qu'une grammaire complète (leçons, exercices, cartes mentales et mémos pour retenir) en deuxième partie d'ouvrage.
- Des dispositifs de différenciation et de guidage originaux, testés en classe par l'équipe d'auteurs, pour faire progresser tous les élèves et favoriser leur prise d'autonomie.
- Un cheminement intégrant la pratique de l'oral, de l'écriture et de la lecture.
- Des activités autour des compétences conçues et formulées pour une imbrication parfaite du socle et des contenus.
- Une grande diversité de postures pédagogiques.
- Une large place faite au parcours d'éducation artistique et culturelle, comme au parcours citoyen et au parcours avenir.
Les 4 ouvrages ont été réalisés simultanément sur les 4 niveaux. Ils prennent en compte la progressivité des apprentissages, l'hétérogénéité des classes et accompagnent l'enseignant dans chacune de ses postures pédagogiques : le face à face magistral, le soutien individuel, l'animation du travail par petits groupes. Ils proposent en particulier des solutions face aux nouveautés des programmes (renforcement de l'oral, EPI, AP, langues et culture de l'Antiquité, projets, nouvelles épreuves du Brevet, évaluation des compétences).
MANUEL 100 % NUMÉRIQUE
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Pour les familles, rendez-vous sur le site .