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Français 3e, cycle 4 : livre unique : nouveau programme (Manuel)
Manuel astucieux, cet ouvrage conforme à la réforme du collège accompagne les élèves de 3e dans leur apprentissage. Ouvrage complet, il leur permet de progresser et de maîtriser l'ensemble des compétences nécessaires pour passer le diplôme du brevet.
Passeurs de textes, la collection pour enrichir et renouveler la pratique du français au collège en 7 points forts :
- Des œuvres littéraires contextualisées avec soin, mises en écho avec une iconographie abondante, pour explorer les grands questionnements du programme.
- Un travail sur la langue, en lien avec la lecture et l'écriture, proposé au fil des chapitres, ainsi qu'une grammaire complète (leçons, exercices, cartes mentales et mémos pour retenir) en deuxième partie d'ouvrage.
- Des dispositifs de différenciation et de guidage originaux, testés en classe par l'équipe d'auteurs, pour faire progresser tous les élèves et favoriser leur prise d'autonomie.
- Un cheminement intégrant la pratique de l'oral, de l'écriture et de la lecture.
- Des activités autour des compétences conçues et formulées pour une imbrication parfaite du socle et des contenus.
- Une grande diversité de postures pédagogiques.
- Une large place faite au parcours d'éducation artistique et culturelle, comme au parcours citoyen et au parcours avenir.
Les 4 ouvrages ont été réalisés simultanément sur les 4 niveaux. Ils prennent en compte la progressivité des apprentissages, l'hétérogénéité des classes et accompagnent l'enseignant dans chacune de ses postures pédagogiques : le face à face magistral, le soutien individuel, l'animation du travail par petits groupes. Ils proposent en particulier des solutions face aux nouveautés des programmes (renforcement de l'oral, EPI, AP, langues et culture de l'Antiquité, projets, nouvelles épreuves du Brevet, évaluation des compétences).
MANUEL 100 % NUMÉRIQUE
Pour les enseignants, rendez-vous sur le
Pour les familles, rendez-vous sur le site
Passeurs de textes, la collection pour enrichir et renouveler la pratique du français au collège en 7 points forts :
- Des œuvres littéraires contextualisées avec soin, mises en écho avec une iconographie abondante, pour explorer les grands questionnements du programme.
- Un travail sur la langue, en lien avec la lecture et l'écriture, proposé au fil des chapitres, ainsi qu'une grammaire complète (leçons, exercices, cartes mentales et mémos pour retenir) en deuxième partie d'ouvrage.
- Des dispositifs de différenciation et de guidage originaux, testés en classe par l'équipe d'auteurs, pour faire progresser tous les élèves et favoriser leur prise d'autonomie.
- Un cheminement intégrant la pratique de l'oral, de l'écriture et de la lecture.
- Des activités autour des compétences conçues et formulées pour une imbrication parfaite du socle et des contenus.
- Une grande diversité de postures pédagogiques.
- Une large place faite au parcours d'éducation artistique et culturelle, comme au parcours citoyen et au parcours avenir.
Les 4 ouvrages ont été réalisés simultanément sur les 4 niveaux. Ils prennent en compte la progressivité des apprentissages, l'hétérogénéité des classes et accompagnent l'enseignant dans chacune de ses postures pédagogiques : le face à face magistral, le soutien individuel, l'animation du travail par petits groupes. Ils proposent en particulier des solutions face aux nouveautés des programmes (renforcement de l'oral, EPI, AP, langues et culture de l'Antiquité, projets, nouvelles épreuves du Brevet, évaluation des compétences).
MANUEL 100 % NUMÉRIQUE
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Français 3e – Livre du professeur, programme 2012
Terre des Lettres, un livre unique de Français fondé sur l'étude des textes littéraires, de la langue française et de l'histoire des arts.Un outil incontournable pour préparer ses cours et aller plus loin : - Tous les corrigés des textes et des fiches de langue - Des textes complémentaires accompagnés de questions et d'activités pour la classe - 15 dictées complémentaires pour préparer les élèves au Brevet
Français 1re : livre unique : nouveau programme
Un livre unique pour accompagner élèves et professeurs de façon stimulante dans la mise en oeuvre du nouveau programme
Pour chacun des quatre objets d'étude, un riche panorama de textes et un accompagnement complet vers le Bac : • En introduction, des cartes mentales sur les grands mouvements littéraires• Des repères d'histoire littéraire sur la période au programme du Bac• Des recueils de textes et de documents qui éclairent les grandes problématiques d'histoire littéraire• 5 ou 6 corpus de textes pour compléter la lecture des oeuvres au programme• Des prolongements artistiques et culturels en lien avec ces corpus• Des questions au fil du texte ou des lectures analytiques pour favoriser l'entraînement à l'oral du Bac et au commentaire littéraire• Pour chaque texte, une question de grammaire et une activité " vers le Bac " pour entraîner les élèves aux épreuves Une partie langue et méthodes pour préparer efficacement les élèves au baccalauréat : • Tous les points de langue du programme et de nombreux exercices d'entraînement• Des fiches méthodes sur les écrits d'appropriation et les écrits du Bac (commentaire, dissertation, essai, contraction) avec des explications, des conseils et de nombreux cas pratiques• Des pages spécifiques consacrées à l'oral avec des conseils et des exercices Découvrez les sites compagnons :
Pour chacun des quatre objets d'étude, un riche panorama de textes et un accompagnement complet vers le Bac : • En introduction, des cartes mentales sur les grands mouvements littéraires• Des repères d'histoire littéraire sur la période au programme du Bac• Des recueils de textes et de documents qui éclairent les grandes problématiques d'histoire littéraire• 5 ou 6 corpus de textes pour compléter la lecture des oeuvres au programme• Des prolongements artistiques et culturels en lien avec ces corpus• Des questions au fil du texte ou des lectures analytiques pour favoriser l'entraînement à l'oral du Bac et au commentaire littéraire• Pour chaque texte, une question de grammaire et une activité " vers le Bac " pour entraîner les élèves aux épreuves Une partie langue et méthodes pour préparer efficacement les élèves au baccalauréat : • Tous les points de langue du programme et de nombreux exercices d'entraînement• Des fiches méthodes sur les écrits d'appropriation et les écrits du Bac (commentaire, dissertation, essai, contraction) avec des explications, des conseils et de nombreux cas pratiques• Des pages spécifiques consacrées à l'oral avec des conseils et des exercices Découvrez les sites compagnons :
Français 1re : livre unique : nouveau programme
Un livre unique pour accompagner élèves et professeurs de façon stimulante dans la mise en oeuvre du nouveau programme
Pour chacun des quatre objets d'étude, un riche panorama de textes et un accompagnement complet vers le Bac : • En introduction, des cartes mentales sur les grands mouvements littéraires• Des repères d'histoire littéraire sur la période au programme du Bac• Des recueils de textes et de documents qui éclairent les grandes problématiques d'histoire littéraire• 5 ou 6 corpus de textes pour compléter la lecture des oeuvres au programme• Des prolongements artistiques et culturels en lien avec ces corpus• Des questions au fil du texte ou des lectures analytiques pour favoriser l'entraînement à l'oral du Bac et au commentaire littéraire• Pour chaque texte, une question de grammaire et une activité " vers le Bac " pour entraîner les élèves aux épreuves Une partie langue et méthodes pour préparer efficacement les élèves au baccalauréat : • Tous les points de langue du programme et de nombreux exercices d'entraînement• Des fiches méthodes sur les écrits d'appropriation et les écrits du Bac (commentaire, dissertation, essai, contraction) avec des explications, des conseils et de nombreux cas pratiques• Des pages spécifiques consacrées à l'oral avec des conseils et des exercices Découvrez les sites compagnons :
Pour chacun des quatre objets d'étude, un riche panorama de textes et un accompagnement complet vers le Bac : • En introduction, des cartes mentales sur les grands mouvements littéraires• Des repères d'histoire littéraire sur la période au programme du Bac• Des recueils de textes et de documents qui éclairent les grandes problématiques d'histoire littéraire• 5 ou 6 corpus de textes pour compléter la lecture des oeuvres au programme• Des prolongements artistiques et culturels en lien avec ces corpus• Des questions au fil du texte ou des lectures analytiques pour favoriser l'entraînement à l'oral du Bac et au commentaire littéraire• Pour chaque texte, une question de grammaire et une activité " vers le Bac " pour entraîner les élèves aux épreuves Une partie langue et méthodes pour préparer efficacement les élèves au baccalauréat : • Tous les points de langue du programme et de nombreux exercices d'entraînement• Des fiches méthodes sur les écrits d'appropriation et les écrits du Bac (commentaire, dissertation, essai, contraction) avec des explications, des conseils et de nombreux cas pratiques• Des pages spécifiques consacrées à l'oral avec des conseils et des exercices Découvrez les sites compagnons :
Fous de foot
Product description
Moi, le football, c'est ma passion. J'en suis folle. D'ailleurs, dans mon ancienne cole, on m'appelait la foot folle. Pour Sonia, la vie sans foot ce n'est pas une vie. Mais elle vient de dmnager et, dans sa nouvelle cole, personne n'a l'air d'tre au courant que les filles aussi peuvent courir sur un terrain. Sonia va donc devoir dployer des trsors d'ingniosit pour pratiquer nouveau sa folle passion.
From the Back Cover
"Moi, le football, c'est ma passion. J'en suis folle. D'ailleurs, dans mon ancienne école, on m'appelait la foot-folle." Pour Sonia, la vie sans foot ce n'est pas une vraie vie. Mais elle vient de déménager et, dans sa nouvelle école, personne n'a l'air d'être au courant que les filles peuvent aussi courir sur un terrain. Sonia va donc déployer des trésors d'ingéniosité pour pratiquer à nouveau sa folle passion. Une drôle d'épopée sportive. Ce roman a reçu une dizaine de prix dont le Prix Tam-Tam J'aime Lire en 1995.
About the Author
Benjamine d'une fratrie de huit (dont six garçons) Fanny Joly est née à Paris, où elle vit, près de la Tour Eiffel. Philippe, son mari, est architecte. Ils ont trois enfants : Lily, Victor et Lucas. Aussi prolifique qu'humoristique, Fanny a publié au moins 300 livres pour la jeunesse dont 4 millions d'exemplaires se sont vendus à ce jour. Ses principaux éditeurs sont Bayard, Casterman, Hachette, Gallimard, Lito, Fleurus, Nathan, Flammarion, Pocket, Retz, Sarbacane,Thierry Magnier... Ses livres sont traduits dans une vingtaine de langues et ont remporté de nombreux prix, toujours décernés par des jurys d'enfants. Sa série de romans Hôtel Bordemer et sa série d'albums Gudule (Hachette) ont été adaptées en dessin animé. Sa série Les Enquêtes de Mirette (Sarbacane) est en cours d'adaptation. Fanny écrit aussi pour les adultes. Auteur de théâtre dès l'âge de 16 ans (en particulier pour sa soeur aînée Sylvie Joly), elle est également scénariste et dialoguiste pour le cinéma et la télévision. Elle a publié un roman adultes en 2006 : La vie comme Eva et en 2010 un recueil de nouvelles : Crises de mères tous deux disponibles en version numérique.
Christophe Besse a toujours dessiné, et ses petits personnages bien connus illustrent, entre autres, les textes des auteurs des Romans Casterman comme Fanny Joly ou Sarah Cohen-Scali... Autant de livres où le jeune lecteur prend un plaisir à retrouver un style unique, fait d'un joyeux débraillé et d'une minutie extrême.
Moi, le football, c'est ma passion. J'en suis folle. D'ailleurs, dans mon ancienne cole, on m'appelait la foot folle. Pour Sonia, la vie sans foot ce n'est pas une vie. Mais elle vient de dmnager et, dans sa nouvelle cole, personne n'a l'air d'tre au courant que les filles aussi peuvent courir sur un terrain. Sonia va donc devoir dployer des trsors d'ingniosit pour pratiquer nouveau sa folle passion.
From the Back Cover
"Moi, le football, c'est ma passion. J'en suis folle. D'ailleurs, dans mon ancienne école, on m'appelait la foot-folle." Pour Sonia, la vie sans foot ce n'est pas une vraie vie. Mais elle vient de déménager et, dans sa nouvelle école, personne n'a l'air d'être au courant que les filles peuvent aussi courir sur un terrain. Sonia va donc déployer des trésors d'ingéniosité pour pratiquer à nouveau sa folle passion. Une drôle d'épopée sportive. Ce roman a reçu une dizaine de prix dont le Prix Tam-Tam J'aime Lire en 1995.
About the Author
Benjamine d'une fratrie de huit (dont six garçons) Fanny Joly est née à Paris, où elle vit, près de la Tour Eiffel. Philippe, son mari, est architecte. Ils ont trois enfants : Lily, Victor et Lucas. Aussi prolifique qu'humoristique, Fanny a publié au moins 300 livres pour la jeunesse dont 4 millions d'exemplaires se sont vendus à ce jour. Ses principaux éditeurs sont Bayard, Casterman, Hachette, Gallimard, Lito, Fleurus, Nathan, Flammarion, Pocket, Retz, Sarbacane,Thierry Magnier... Ses livres sont traduits dans une vingtaine de langues et ont remporté de nombreux prix, toujours décernés par des jurys d'enfants. Sa série de romans Hôtel Bordemer et sa série d'albums Gudule (Hachette) ont été adaptées en dessin animé. Sa série Les Enquêtes de Mirette (Sarbacane) est en cours d'adaptation. Fanny écrit aussi pour les adultes. Auteur de théâtre dès l'âge de 16 ans (en particulier pour sa soeur aînée Sylvie Joly), elle est également scénariste et dialoguiste pour le cinéma et la télévision. Elle a publié un roman adultes en 2006 : La vie comme Eva et en 2010 un recueil de nouvelles : Crises de mères tous deux disponibles en version numérique.
Christophe Besse a toujours dessiné, et ses petits personnages bien connus illustrent, entre autres, les textes des auteurs des Romans Casterman comme Fanny Joly ou Sarah Cohen-Scali... Autant de livres où le jeune lecteur prend un plaisir à retrouver un style unique, fait d'un joyeux débraillé et d'une minutie extrême.
Euro maths, CM1 : cycle des approfondissements : chercher, comprendre, apprendre
Product Description
Ce manuel est
conforme aux programmes 2008.
La méthode, une mise en oeuvre des programmes facilitée par :
- des temps de consolidation des connaissances intégrés à la progression (soutien prévention)
- un entraînement renforcé
- plus d'exercices d'application et de réinvestissement
La progression s'organise en 5 périodes de 6 à 7 semaines.
Chaque unité de travail correspond à une page ou une double page du manuel, suivant l'importance de la notion étudiée.
Elle s'articule le plus souvent autour des étapes suivantes :
- une activité préparatoire collective ;
- une situation de recherche (découverte ou application écrite de l'activité préparatoire) ;
- des exercices d'application directe de la découverte ou des exercices d'entraînement ;
- des exercices de réinvestissement ou des prolongements.
L'accent est mis sur :
- le choix de situations d'apprentissages variées, ludiques et proches de l'expérience des enfants ;
- la construction des connaissances en confrontant les enfants à des situations qui posent vraiment problème, c'est-à-dire qui les conduisent à faire évoluer leurs procédures spontanées ;
- l'entraînement important aux différentes procédures de calcul réfléchi ;
- l'Europe qui, par une approche documentaire multithématique, sert de point de départ à de nombreuses situations.
Inclus dans le manuel, l'Aide-Mémoire est un outil de référence auquel les élèves peuvent se reporter à tout moment.
About the Author
Maître de conférences en mathématiques 26° section.
Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés (LACES EA 4140) Université Bordeaux.
Equipe interne : Epistémologie et didactique des disciplines - E3D.
Il a été chargé pendant de nombreuses années de la formation à l’enseignement des mathématiques des enseignants du premier et du second degré à Bordeaux.
Ses recherches portent sur l’enseignement des mathématiques à l’école primaire, particulièrement sur la construction du nombre ainsi que sur une approche des probabilités dans le second degré.
Il a dirigé la COPIRELEM pendant 4 ans.
Il a participé à la formation des cadres de l’Education Nationale à l’ESEN de Poitiers.
Il est régulièrement appelé pour la formation de formateurs du premier degré en mathématiques en France et à l’étranger.
Auteur de la collection Euro Maths
Maître de conférences en didactique des mathématiques, 70° section.
Laboratoire CIVIIC (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation) - EA 2657 - Rouen
Elle est chargée de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à L’ESPE de Rouen, et intervient en préprofessionnalisation auprès des étudiants de licence à l’Université de Rouen.
Ses recherches portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé. Elle a publié des articles et des chapitres d’un ouvrage collectif sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Auteur de la collection Euro Maths
Professeur de mathématiques
Docteur en didactique des mathématiques
Elle a été chargée pendant de nombreuses années, de la formation des enseignants du premier degré dans l'académie de Versailles.
Elle a participé aux travaux sur les apprentissages numériques à l’école primaire dans l’équipe ERMEL (INRP).
Ses travaux portent sur les difficultés rencontrées par des élèves de l’école primaire dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteur de la collection Euro Maths
.
Agrégée de Mathématiques
Maître de conférences en mathématiques (26ème section)
Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot.
Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen.
Elle a été membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis).
Ses
Ce manuel est
conforme aux programmes 2008.
La méthode, une mise en oeuvre des programmes facilitée par :
- des temps de consolidation des connaissances intégrés à la progression (soutien prévention)
- un entraînement renforcé
- plus d'exercices d'application et de réinvestissement
La progression s'organise en 5 périodes de 6 à 7 semaines.
Chaque unité de travail correspond à une page ou une double page du manuel, suivant l'importance de la notion étudiée.
Elle s'articule le plus souvent autour des étapes suivantes :
- une activité préparatoire collective ;
- une situation de recherche (découverte ou application écrite de l'activité préparatoire) ;
- des exercices d'application directe de la découverte ou des exercices d'entraînement ;
- des exercices de réinvestissement ou des prolongements.
L'accent est mis sur :
- le choix de situations d'apprentissages variées, ludiques et proches de l'expérience des enfants ;
- la construction des connaissances en confrontant les enfants à des situations qui posent vraiment problème, c'est-à-dire qui les conduisent à faire évoluer leurs procédures spontanées ;
- l'entraînement important aux différentes procédures de calcul réfléchi ;
- l'Europe qui, par une approche documentaire multithématique, sert de point de départ à de nombreuses situations.
Inclus dans le manuel, l'Aide-Mémoire est un outil de référence auquel les élèves peuvent se reporter à tout moment.
About the Author
Maître de conférences en mathématiques 26° section.
Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés (LACES EA 4140) Université Bordeaux.
Equipe interne : Epistémologie et didactique des disciplines - E3D.
Il a été chargé pendant de nombreuses années de la formation à l’enseignement des mathématiques des enseignants du premier et du second degré à Bordeaux.
Ses recherches portent sur l’enseignement des mathématiques à l’école primaire, particulièrement sur la construction du nombre ainsi que sur une approche des probabilités dans le second degré.
Il a dirigé la COPIRELEM pendant 4 ans.
Il a participé à la formation des cadres de l’Education Nationale à l’ESEN de Poitiers.
Il est régulièrement appelé pour la formation de formateurs du premier degré en mathématiques en France et à l’étranger.
Auteur de la collection Euro Maths
Maître de conférences en didactique des mathématiques, 70° section.
Laboratoire CIVIIC (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation) - EA 2657 - Rouen
Elle est chargée de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à L’ESPE de Rouen, et intervient en préprofessionnalisation auprès des étudiants de licence à l’Université de Rouen.
Ses recherches portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé. Elle a publié des articles et des chapitres d’un ouvrage collectif sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Auteur de la collection Euro Maths
Professeur de mathématiques
Docteur en didactique des mathématiques
Elle a été chargée pendant de nombreuses années, de la formation des enseignants du premier degré dans l'académie de Versailles.
Elle a participé aux travaux sur les apprentissages numériques à l’école primaire dans l’équipe ERMEL (INRP).
Ses travaux portent sur les difficultés rencontrées par des élèves de l’école primaire dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteur de la collection Euro Maths
.
Agrégée de Mathématiques
Maître de conférences en mathématiques (26ème section)
Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot.
Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen.
Elle a été membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis).
Ses
Euro maths CE2 : cycle des approfondissements : chercher, comprendre, apprendre
Product Description
Cette nouvelle édition, conforme aux programmes 2008, apporte :
- des temps de
consolidation des connaissances intégrés à la progression ;
- un
entraînement renforcé ;
- plus d'exercices d'application et de réinvestissement ;
- des
bilans à mi période et en fin de période.
Les situations de recherche sont variées et proches de l'expérience des élèves. Les procédures de
calcul réfléchi sont longuement entraînées pour évoluer vers des procédures expertes.
Inclus, l' regroupe toutes les notions, outil de référence pour l'élève.
Existe en version manuel.
About the Author
Agrégée de Mathématiques
Maître de conférences en mathématiques (26ème section)
Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot.
Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen.
Elle a été membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis).
Ses travaux portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé.
Elle a publié des articles et des chapitres d’ouvrages collectifs sur la formation en mathématiques des professeurs d’école et sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Elle fait fréquemment des interventions dans le cadre de la formation des professeurs d’école ou de formateurs en France et à l’étranger.
Directrice de la collection Euro Maths
Maître de conférences en mathématiques 26° section.
Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés (LACES EA 4140) Université Bordeaux.
Equipe interne : Epistémologie et didactique des disciplines - E3D.
Il a été chargé pendant de nombreuses années de la formation à l’enseignement des mathématiques des enseignants du premier et du second degré à Bordeaux.
Ses recherches portent sur l’enseignement des mathématiques à l’école primaire, particulièrement sur la construction du nombre ainsi que sur une approche des probabilités dans le second degré.
Il a dirigé la COPIRELEM pendant 4 ans.
Il a participé à la formation des cadres de l’Education Nationale à l’ESEN de Poitiers.
Il est régulièrement appelé pour la formation de formateurs du premier degré en mathématiques en France et à l’étranger.
Auteur de la collection Euro Maths
Maître de conférences en didactique des mathématiques, 70° section.
Laboratoire CIVIIC (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation) - EA 2657 - Rouen
Elle est chargée de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à L’ESPE de Rouen, et intervient en préprofessionnalisation auprès des étudiants de licence à l’Université de Rouen.
Ses recherches portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé. Elle a publié des articles et des chapitres d’un ouvrage collectif sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Auteur de la collection Euro Maths
Professeur de mathématiques
Docteur en didactique des mathématiques
Elle a été chargée pendant de nombreuses années, de la formation des enseignants du premier degré dans l'académie de Versailles.
Elle a participé aux travaux sur les apprentissages numériques à l’école primaire dans l’équipe ERMEL (INRP).
Ses travaux portent sur les difficultés rencontrées par des élèves de l’école primaire dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteur de la collection Euro Maths
.
Cette nouvelle édition, conforme aux programmes 2008, apporte :
- des temps de
consolidation des connaissances intégrés à la progression ;
- un
entraînement renforcé ;
- plus d'exercices d'application et de réinvestissement ;
- des
bilans à mi période et en fin de période.
Les situations de recherche sont variées et proches de l'expérience des élèves. Les procédures de
calcul réfléchi sont longuement entraînées pour évoluer vers des procédures expertes.
Inclus, l' regroupe toutes les notions, outil de référence pour l'élève.
Existe en version manuel.
About the Author
Agrégée de Mathématiques
Maître de conférences en mathématiques (26ème section)
Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot.
Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen.
Elle a été membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis).
Ses travaux portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé.
Elle a publié des articles et des chapitres d’ouvrages collectifs sur la formation en mathématiques des professeurs d’école et sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Elle fait fréquemment des interventions dans le cadre de la formation des professeurs d’école ou de formateurs en France et à l’étranger.
Directrice de la collection Euro Maths
Maître de conférences en mathématiques 26° section.
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Il a été chargé pendant de nombreuses années de la formation à l’enseignement des mathématiques des enseignants du premier et du second degré à Bordeaux.
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Auteur de la collection Euro Maths
.
Enseignement scientifique terminale : programme 2020
Une collection intégrant physique-chimie, SVT, maths et informatique dans un ensemble cohérent et motivant pour tous les profils d'élèves
Une collection intégrant physique-chimie, SVT, maths et informatique dans un ensemble cohérent et motivant pour tous les profils d'élèves :
- Des problématiques pensées pour donner du sens au contenu et déclencher la réflexion des élèves.
- Des situations pour tester ses acquis avant d'aborder chaque chapitre.
- Des banques d'activités variées.
- Des cours complets avec des schémas-bilans.
- 5 pages d'exercices par chapitre pour :
vérifier ses connaissances ;
travailler en autonomie avec des exercices résolus et des aides méthodologiques ;
s'entraîner et se préparer à l'E3C.
- À la fin de chaque thème, des banques de sujets pour se préparer à l'E3C avec des aides méthodologiques.
- Des ponts avec la philosophie.
- De nombreuses ressources numériques accessibles facilement et gratuitement.
--
Les auteurs vous présentent le manuel.
Pas le temps de tout lire ? Les auteurs vous présentent le manuel dans de courtes vidéos !
--
Les engagements des éditions Bordas :
Vos collègues sont nos auteurs
Nos manuels sont pensés et conçus par des professeurs qui enseignent au quotidien dans des environnements variés. Avec leur éditeur, ils créent des outils qui permettent à leurs collègues de travailler sereinement et efficacement et aux élèves d'avancer dans leur scolarité avec confiance.
Votre manuel papier est augmenté
Avec l'application Bordas Flash Page, tous les contenus numériques de nos manuels sont accessibles gratuitement aux élèves équipés des manuels papier.
Votre offre numérique
Le manuel numérique enseignant est OFFERT et téléchargeable sur clé USB gratuitement aux adoptants du papier ou du numérique.
Le manuel numérique élève est OFFERT pendant 5 ans aux adoptants du manuel papier.
Nous sommes éco-responsables
Bordas est un éditeur éco-responsable qui s'engage pour la préservation de l'environnement et utilise du papier issu de forêts gérées de manière responsable et d'autres sources contrôlées.
Nous imprimons en France
Nous veillons à réduire le plus possible les émissions de CO2 liées au transport. Ainsi, la majorité de nos ouvrages est imprimée en France.
Notre expertise au service de l'éducation
Notre engagement : mettre la rigueur et l'expertise de nos auteurs et de nos éditeurs au service de l'éducation pour favoriser la réussite de tous.
Une collection intégrant physique-chimie, SVT, maths et informatique dans un ensemble cohérent et motivant pour tous les profils d'élèves :
- Des problématiques pensées pour donner du sens au contenu et déclencher la réflexion des élèves.
- Des situations pour tester ses acquis avant d'aborder chaque chapitre.
- Des banques d'activités variées.
- Des cours complets avec des schémas-bilans.
- 5 pages d'exercices par chapitre pour :
vérifier ses connaissances ;
travailler en autonomie avec des exercices résolus et des aides méthodologiques ;
s'entraîner et se préparer à l'E3C.
- À la fin de chaque thème, des banques de sujets pour se préparer à l'E3C avec des aides méthodologiques.
- Des ponts avec la philosophie.
- De nombreuses ressources numériques accessibles facilement et gratuitement.
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Enseignement scientifique terminale
Product Description
Un manuel accessible à tous vos élèves du tronc commun
Des activités simples et motivantes qui s'adressent à tous vos élèves
Un manuel qui permet de travailler en équipe, en tâche complexe, en classe inversée ou à l'oral grâce aux variantes pédagogiques des activités
Plus de 220 exercices progressifs, de niveaux variés, pour s'adapter à tous les niveaux de vos élèves
Des vidéos pour entrer dans les chapitres de façon vivante : 12 vidéos en partenariat avec deux youtubeurs et enseignants (Sciences'Nat et Le prof de physique), des vidéos pour se former à l'Intelligence Artificielle avec l'Inria Classcode
Des propositions pour mettre vos élèves en activité grâce à des TP complets et modifiables
30 pages pour se préparer aux E3C :
- Un dossier Bac avec un exercice résolu et commenté et des sujets d'entraînement
- Dans chaque chapitre, des exercices pour apprendre à analyser, argumenter, calculer
Book Description
Un manuel accessible à tous vos élèves du tronc commun
Un manuel accessible à tous vos élèves du tronc commun
Des activités simples et motivantes qui s'adressent à tous vos élèves
Un manuel qui permet de travailler en équipe, en tâche complexe, en classe inversée ou à l'oral grâce aux variantes pédagogiques des activités
Plus de 220 exercices progressifs, de niveaux variés, pour s'adapter à tous les niveaux de vos élèves
Des vidéos pour entrer dans les chapitres de façon vivante : 12 vidéos en partenariat avec deux youtubeurs et enseignants (Sciences'Nat et Le prof de physique), des vidéos pour se former à l'Intelligence Artificielle avec l'Inria Classcode
Des propositions pour mettre vos élèves en activité grâce à des TP complets et modifiables
30 pages pour se préparer aux E3C :
- Un dossier Bac avec un exercice résolu et commenté et des sujets d'entraînement
- Dans chaque chapitre, des exercices pour apprendre à analyser, argumenter, calculer
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Un manuel accessible à tous vos élèves du tronc commun