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Sciences & technologie 6e, fin de cycle 3 : mon cahier d’activités : nouveau programme 2016
Le cahier d'activités Sciences et Technologie 6e permet d'aborder de façon active et dynamique l'ensemble du programme. Il est utilisable aussi bien seul qu'en complément d'un manuel.
- Des contenus originaux et différents de ceux du manuel.
- Près de 50 activités, de nombreux exercices, des tâches complexes, des expérimentations pour traiter les différentes thématiques du programme et valider les compétences du socle.
- Une structure simple pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
- Des contenus originaux et différents de ceux du manuel.
- Près de 50 activités, de nombreux exercices, des tâches complexes, des expérimentations pour traiter les différentes thématiques du programme et valider les compétences du socle.
- Une structure simple pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
Sciences & technologie 6e, fin de cycle 3 : mon cahier d’activités
Un cahier pour aborder de façon active et dynamique les différentes thématiques du programme
- Des contenus originaux pour une utilisation aussi bien seul qu'en complément du manuel.
- Un cahier entièrement mis à jour avec le renforcement des enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable.
- Près de 50 activités et de nombreux exercices pour traiter l'ensemble du programme et permettre de réelles évaluations.
- Des mini-liens pour un accès direct aux ressources
- Un cahier validant le plus grand nombre de compétences du socle.
La version numérique du cahier de Sciences et Technologie 6e (édition 2021) offre l'intégralité du cahier papier et est enrichi par des ressources variées et de qualité. Consultable en ligne et hors-ligne, et téléchargeable sur tous supports. Il est offert aux adoptants* !
Pour l'élève
> Présence de zones de saisie permettant à l'élève d'écrire directement ses réponses
> 64 QCM numériques supplémentaires avec feedback autocorrectifs
Pour l'enseignant
> Vidéoprojetable pour une utilisation facile et fluide en classe
> Des zooms sur chaque page et chque chapitre, avec la versions corrigée qui s'affiche en un clic
*Commande gratuite à passer sur le site
- Des contenus originaux pour une utilisation aussi bien seul qu'en complément du manuel.
- Un cahier entièrement mis à jour avec le renforcement des enseignements relatifs au changement climatique, à la biodiversité et au développement durable.
- Près de 50 activités et de nombreux exercices pour traiter l'ensemble du programme et permettre de réelles évaluations.
- Des mini-liens pour un accès direct aux ressources
- Un cahier validant le plus grand nombre de compétences du socle.
La version numérique du cahier de Sciences et Technologie 6e (édition 2021) offre l'intégralité du cahier papier et est enrichi par des ressources variées et de qualité. Consultable en ligne et hors-ligne, et téléchargeable sur tous supports. Il est offert aux adoptants* !
Pour l'élève
> Présence de zones de saisie permettant à l'élève d'écrire directement ses réponses
> 64 QCM numériques supplémentaires avec feedback autocorrectifs
Pour l'enseignant
> Vidéoprojetable pour une utilisation facile et fluide en classe
> Des zooms sur chaque page et chque chapitre, avec la versions corrigée qui s'affiche en un clic
*Commande gratuite à passer sur le site
Sciences & technologie : cycle 3, 6e : nouveau programme
• Deux entrées possibles, pour des modes d’organisation variés :
- Une entrée par projets, avec des thèmes communs, pour ceux qui souhaitent travailler en interdisciplinaritéà partir des activités du manuel.
- Un sommaire qui suit les 4 grands thèmes du programme.
• Des activités de remédiation pour mobiliser les acquis du primaire.
• Une mise en avant des compétences abordées et des activités concrètes pour mettre en oeuvre le programme de 6e et favoriser la démarche scientifique.
• Une grande diversité d’exercices pour favoriser la différenciation.
• Une tâche complexe par chapitre.
• Un bilan clair des attendus de fin de cycle.
- Une entrée par projets, avec des thèmes communs, pour ceux qui souhaitent travailler en interdisciplinaritéà partir des activités du manuel.
- Un sommaire qui suit les 4 grands thèmes du programme.
• Des activités de remédiation pour mobiliser les acquis du primaire.
• Une mise en avant des compétences abordées et des activités concrètes pour mettre en oeuvre le programme de 6e et favoriser la démarche scientifique.
• Une grande diversité d’exercices pour favoriser la différenciation.
• Une tâche complexe par chapitre.
• Un bilan clair des attendus de fin de cycle.
SA MAJESTE DES MOUCHES
«Et si j'écrivais l'histoire de jeunes garçons sur une île ? Je les laisserais se comporter exactement comme ils voudraient.» William Golding a relevé ce défi, et voici nos collégiens anglais «sans grandes personnes» sur une île déserte du Pacifique. C'est l'aventure, c'est la liberté - serait-ce le paradis ?.
Rives bleues, français 6e, livre unique
Ce manuel propose :
• Un chapitre d'entrée facilitant la transition avec le CM2.
• Les nouveautés inscrites dans les IO : épopée de Gilgamesh, contes africains, des extraits de théâtre du XXe siècle...
• Des pages intitulées "Je fais le point" mettant en perspective sous forme de synthèse l'ensemble des extraits abordés au cours du chapitre.
• Des lectures d'oeuvres complètes avec un guide de lecture pour favoriser la lecture autonome.
• Des exercices d'écriture dans chaque chapitre et, en fin de manuel, 13 fiches pour apprendre à mieux rédiger.
• Des propositions de lecture à haute voix, des récitations et des jeux théâtraux pour améliorer l'expression en public.
• Des doubles pages consacrées à l'histoire des arts dont l'objectif est de donné aux élèves des repères historiques et esthétiques.
L'étude de la langue peut être abordée au sein des chapitres, en lien avec les textes, et de façon "décrochée" à tout moment de l'année à partir des 50 fiches de la partie II.
• Un chapitre d'entrée facilitant la transition avec le CM2.
• Les nouveautés inscrites dans les IO : épopée de Gilgamesh, contes africains, des extraits de théâtre du XXe siècle...
• Des pages intitulées "Je fais le point" mettant en perspective sous forme de synthèse l'ensemble des extraits abordés au cours du chapitre.
• Des lectures d'oeuvres complètes avec un guide de lecture pour favoriser la lecture autonome.
• Des exercices d'écriture dans chaque chapitre et, en fin de manuel, 13 fiches pour apprendre à mieux rédiger.
• Des propositions de lecture à haute voix, des récitations et des jeux théâtraux pour améliorer l'expression en public.
• Des doubles pages consacrées à l'histoire des arts dont l'objectif est de donné aux élèves des repères historiques et esthétiques.
L'étude de la langue peut être abordée au sein des chapitres, en lien avec les textes, et de façon "décrochée" à tout moment de l'année à partir des 50 fiches de la partie II.
RATUS ET SES AMIS; CP ; METHODE DE LECTURE (EDITION 1994)
L'assurance de susciter l'enthousiasme des enfants qui adorent tous Ratus !
Objectifs pédagogiques de la méthode :
Une méthode d'apprentissage de la lecture qui permet un travail simultané sur le sens et sur le code.
Une préparation des enfants à la découverte de la lecture et à la maîtrise de la langue.
Un apprentissage progressif, réputé pour son efficacité.
Le manuel de lecture met à disposition tous les éléments nécessaires au travail de base de la classe, collectif ou semi-collectif :
- des textes et des illustrations pour les activités de compréhension,
- des phrases, des mots et des syllabes pour la découverte et la maîtrise de la combinatoire, des révisions régulières.
La progression de l'apprentissage est parfaitement adaptée à des enfants de 6 ans , car elle s'appuie sur l'étude des graphies et des sons de la langue française.
Objectifs pédagogiques de la méthode :
Une méthode d'apprentissage de la lecture qui permet un travail simultané sur le sens et sur le code.
Une préparation des enfants à la découverte de la lecture et à la maîtrise de la langue.
Un apprentissage progressif, réputé pour son efficacité.
Le manuel de lecture met à disposition tous les éléments nécessaires au travail de base de la classe, collectif ou semi-collectif :
- des textes et des illustrations pour les activités de compréhension,
- des phrases, des mots et des syllabes pour la découverte et la maîtrise de la combinatoire, des révisions régulières.
La progression de l'apprentissage est parfaitement adaptée à des enfants de 6 ans , car elle s'appuie sur l'étude des graphies et des sons de la langue française.
RATUS ; CAHIER D’EXERCICES ; CP (EDITION 1994)
Un ensemble d’activités pour aider l’enfant à bien lire et à développer ses capacités de lecteur.
Ce cahier Ratus, consacré à l’entraînement à la lecture, comprend 350 exercices :
- de perception visuelle et auditive,
- de compréhension ;
- avec de nombreux textes accompagnés de questions,
- un livret séparé de 8 contôles détachables pour suivre les progrès et déceler très tôt les difficultés.
Ce cahier Ratus, consacré à l’entraînement à la lecture, comprend 350 exercices :
- de perception visuelle et auditive,
- de compréhension ;
- avec de nombreux textes accompagnés de questions,
- un livret séparé de 8 contôles détachables pour suivre les progrès et déceler très tôt les difficultés.
Questionner le monde CP, cycle 2 : cahier de l’élève
Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec : 13 leçons, pour traiter l’ensemble des thèmes des programmes : « La matière », « Le monde vivant » et « Les objets techniques ». Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
Questionner le monde CE2 : cahier de l’élève
Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec : 13 leçons, pour traiter l’ensemble des thèmes des programmes : « La matière », « Le monde vivant » et « Les objets techniques ». Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
Questionner le monde CE1, cycle 2 : le vivant, la matière, les objets : nouveaux programmes 2016
Questionner le monde CE1, cycle 2 : cahier de l’élève
Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec : 13 leçons, pour traiter l’ensemble des thèmes des programmes : « La matière », « Le monde vivant » et « Les objets techniques ». Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
P’tite pomme Tome 9 – Grand Format
Product Description
Avant, P'tite pomme était fille unique. Son papa et sa maman l'aimaient tendrement, son papy et sa mamie aussi ! P'tite pomme était leur chérie à tous. Mais un jour, ses parents lui ont annoncé l'arrivée prochaine d'un bébé. La vie serait-elle aussi chouette qu'avant ?
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
Avant, P'tite pomme était fille unique. Son papa et sa maman l'aimaient tendrement, son papy et sa mamie aussi ! P'tite pomme était leur chérie à tous. Mais un jour, ses parents lui ont annoncé l'arrivée prochaine d'un bébé. La vie serait-elle aussi chouette qu'avant ?
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P’tite pomme Tome 8 – Poche
Product Description
P'tite pomme adorait le mois de décembre : aller chercher le sapin, le décorer, préparer des cadeaux en classe, glisser sur la neige, confectionner des truffes avec Mamie bonne. Tout était si amusant ! Puis, enfin, le jour de Noël était là, l'excitation, le bon repas, la jolie table et… les cadeaux qui arrivaient comme par magie ! Et maintenant qu'elle a grandi, P'tite pomme peut désormais faire les exquises truffes au chocolat presque toute seule.
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P'tite pomme adorait le mois de décembre : aller chercher le sapin, le décorer, préparer des cadeaux en classe, glisser sur la neige, confectionner des truffes avec Mamie bonne. Tout était si amusant ! Puis, enfin, le jour de Noël était là, l'excitation, le bon repas, la jolie table et… les cadeaux qui arrivaient comme par magie ! Et maintenant qu'elle a grandi, P'tite pomme peut désormais faire les exquises truffes au chocolat presque toute seule.
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P’tite pomme Tome 7
Un nouvel élève est arrivé à l'école : il s'appelle Mahatma, il vient de l'île de la Réunion et a plein de choses à raconter sur sa vie et ses habitudes là-bas... P'tite pomme tombe sous son charme, à tel point qu'elle en a la tête tout à l'envers ! P'tite grenouille, son meilleur ami, ne la reconnaît plus.
P’tite pomme Tome 6
Product Description
Comme chaque année, P'tite Pomme va faire une belle galette avec Papy mouton. Il leur faut tous les ingrédients : des œufs, du beurre, de la farine, deux fèves... P'tite pomme part aussitôt faire les courses... chez ses voisins ! Et la voilà partie chez Mme Poussin, puis chez M. Duchamp, Josette et Reine, la meilleure amie de Mamie bonne. P'tite pomme s'étonne du vent de changement qui souffle partout : chacun semble avoir pris de bonnes résolutions !
Book Description
La galette oui, et de bonnes résolutions aussi !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
Comme chaque année, P'tite Pomme va faire une belle galette avec Papy mouton. Il leur faut tous les ingrédients : des œufs, du beurre, de la farine, deux fèves... P'tite pomme part aussitôt faire les courses... chez ses voisins ! Et la voilà partie chez Mme Poussin, puis chez M. Duchamp, Josette et Reine, la meilleure amie de Mamie bonne. P'tite pomme s'étonne du vent de changement qui souffle partout : chacun semble avoir pris de bonnes résolutions !
Book Description
La galette oui, et de bonnes résolutions aussi !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P’tite pomme 2 – Oh, les belles cerises
Product Description
P'tite Pomme a apporté un panier de cerises, cueillies dans le jardin de son grand-père. Elle raconte à son ami P'tite Grenouille qu'elle a dû attendre plusieurs années avant de trouver des fruits, le temps que le cerisier pousse et s'étoffe.
Book Description
Une nouvelle héroïne irrésistible, à adopter dès 6 ans !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
P'tite Pomme a apporté un panier de cerises, cueillies dans le jardin de son grand-père. Elle raconte à son ami P'tite Grenouille qu'elle a dû attendre plusieurs années avant de trouver des fruits, le temps que le cerisier pousse et s'étoffe.
Book Description
Une nouvelle héroïne irrésistible, à adopter dès 6 ans !
About the Author
Delphine Gilles-Cotte forme des adultes (assistants maternels, enseignants Education Nationale) pour qu’ils puissent appliquer dans leurs classes la pédagogie Montessori et fabriquer le matériel des ateliers. Autant dire qu’elle connaît bien toutes les problématiques de l’enfance et de l’enseignement ! Elle a publié un livre qui a suscité beaucoup d'intérêt : "Montessori à la maison", chez Eyrolles.
Diplômée des arts graphiques de Saint Luc à Bruxelles, Gwenaëlle Doumont se consacre à plein temps à l’illustration depuis 2003. Ses dessins regorgent de détails amusants sont à son image et à celle de sa fille : joyeux et pleins d’un humour tendre.
Pour comprendre les maths CP – Fichier
Product Description Une nouvelle édition conforme au rapport Villani-Torossian et aux nouvelles orientations des programmes 2018.Une progression entièrement revue.Une transition GS/CP pour revoir les notions importantes.Des problèmes de recherche personnelle pour développer des stratégies.Un sommaire qui suit les 5 périodes de l’année.Dans chaque leçon, un encadré pour l’enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d’oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches.Un accent mis sur la manipulation.La résolution de problèmes au cœur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour découvrir le sens des 4 opérations…Des pages « Je cherche » pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies.À la fin de chaque demi-période, une double page « Je fais le point » pour préparer l’évaluation.Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers.Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir. About the Author Claude Maurin a travaillé durant plus de vingt ans à la formation des enseignant(e)s en IUFM, principalement à la formation initiale et continue des PE en mathématiques, mais aussi à la formation initiale des PLC de mathématiques.Son implication au sein de la COPIRELEM durant une dizaine d’années l’a conduit à prendre appui sur les travaux de chercheurs en didactique pour proposer des situations de classe utilisables par les enseignant(e)s de terrain, avant de rejoindre, avec le même esprit, l’équipe d’auteurs de la collection « Pour comprendre les maths ».
Pour comprendre les maths CP – Cahier d’éxercices – Ed. 2019
Conforme aux programmes 2018 et aux derniers repères de progression
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : manuel de l’élève : programmes 2018
Une nouvelle édition conforme aux repères 2018 avec : Une progression revue avec une accélération des apprentissages en numération et calculs. Une maquette et des activités nouvelles. Une transition CE1/CE2 pour revoir les notions importantes. Des problèmes au cœur des apprentissages : des problèmes de référence par typologie, des problèmes pour aborder le sens des 4 opérations, des problèmes pour apprendre à chercher... Un mémo pour l'élève reprenant l'essentiel à retenir.
Pour comprendre les maths CE2, cycle 2 : cahier d’activités géométriques : programmes 2018
Ce cahier d’activités géométriques propose
29 fiches d’activités qui correspondent aux apprentissages des notions géométriques fondamentales.
Les compétences travaillées dans chaque fiche sont indiquées en haut de page.
Les fiches sont conçues de façon générale pour l’entraînement et l’approfondissement des connaissances acquises lors des activités collectives de la classe.
Leur structure facilite le travail autonome :
L’élève prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche.
Il lit les consignes qui définissent le travail à effectuer et se reporte, en cas de besoin, au cartouche « Observe » qui remet en mémoire les notions utilisées et induit les techniques à mettre en œuvre.
L’élève peut alors se mettre au travail sans l’aide de l’enseignant.
Ce cahier fournit des supports matériels qui permettent la mise en œuvre immédiate des activités sans décalque ni reproduction préalable.
Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire complémentaire aux tracés et constructions qui figurent sur les fiches.
29 fiches d’activités qui correspondent aux apprentissages des notions géométriques fondamentales.
Les compétences travaillées dans chaque fiche sont indiquées en haut de page.
Les fiches sont conçues de façon générale pour l’entraînement et l’approfondissement des connaissances acquises lors des activités collectives de la classe.
Leur structure facilite le travail autonome :
L’élève prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche.
Il lit les consignes qui définissent le travail à effectuer et se reporte, en cas de besoin, au cartouche « Observe » qui remet en mémoire les notions utilisées et induit les techniques à mettre en œuvre.
L’élève peut alors se mettre au travail sans l’aide de l’enseignant.
Ce cahier fournit des supports matériels qui permettent la mise en œuvre immédiate des activités sans décalque ni reproduction préalable.
Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire complémentaire aux tracés et constructions qui figurent sur les fiches.
Pour comprendre les maths CE1 – fichier de l’élève – Ed. 2019
Conforme aux programmes 2018 Un sommaire qui suit les 5 périodes de l’année. Une transition CP/CE1. Dans chaque leçon, un encadré pour l’enseignant avec les compétences, le calcul mental, une question d’oral pour travailler les prérequis, le réinvestissement et le renvoi aux photofiches. Des pages « Je cherche » pour réinvestir ses connaissances dans des problèmes de recherche et mettre au point des stratégies. À la fin de chaque demi-période, une double page « Je fais le point » pour préparer l’évaluation. Des pages de matériel prédécoupé pour faciliter la manipulation et des stickers. Un mémo pour l’élève reprenant l’essentiel à retenir.
Pour comprendre les maths CE1 – Cahier d’éxercices – Ed. 2019
Conforme aux programmes 2018 et aux derniers repères de progression
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Un cahier indépendant de toute méthode pour acquérir des démarches de résolution de problèmes !
Une proposition de progression pour chaque catégorie de problèmes.
Des situations additives, soustractives, multiplicatives et de division.
Des pages « J’apprends à résoudre » reprenant les méthodologies de problèmes travaillées.
Pour comprendre les mathématiques, CE2, cycle 2 : nouveaux programmes 2016
Une démarche progressive sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions. Un accent mis sur le calcul réfléchi pour apprendre à mettre en place des stratégies de calcul. Des pages de méthodologie et des situations-problèmes pour développer l'autonomie des élèves dans la résolution de problème. Des activités numériques dans chaque période pour tenir compte des évolutions des programmes. Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant.
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Le guide pédagogique est téléchargeable gratuitement (offre réservée aux enseignants).
Pour comprendre les mathématiques CM2, cycle 3 : cahier d’activités : nouveaux programmes 2016
Product Description Ce cahier propose 45 fiches d’activités de géométrie et mesures complémentaires au manuel et au fichier. Elles sont conçues pour l’entraînement et l’approfondissement des connaissances étudiées lors des activités collectives de la classe.En évitant à l’enseignant et à l’élève de reproduire figures ou tableaux, le cahier permet la mise en œuvre immédiate des activités. Les pages cartonnées fournissent le matériel nécessaire aux activités qui nécessitent des manipulations (patrons, comparaison d’aire, symétrie...).Les compétences de chaque activité sont indiquées en haut de page.La structure de ces fiches d'activités facilite le travail en autonomie de l’élève. Celui-ci prépare le matériel indiqué dans le cartouche qui figure en haut à droite de la fiche (particulièrement utile en géométrie), lit les consignes qui indiquent le travail à effectuer, se reporte, en cas de besoin, au cartouche « Observe » qui rappelle les notions utilisées et les techniques à mettre en oeuvre.Les enseignants peuvent également utiliser ce cahier comme support aux activités de soutien. Dans ce cas, le premier exercice est effectué collectivement avec discussion et correction immédiate. Chaque élève termine ensuite le travail individuellement. About the Author Claude Maurin a travaillé durant plus de vingt ans à la formation des enseignant(e)s en IUFM, principalement à la formation initiale et continue des PE en mathématiques, mais aussi à la formation initiale des PLC de mathématiques.Son implication au sein de la COPIRELEM durant une dizaine d’années l’a conduit à prendre appui sur les travaux de chercheurs en didactique pour proposer des situations de classe utilisables par les enseignant(e)s de terrain, avant de rejoindre, avec le même esprit, l’équipe d’auteurs de la collection « Pour comprendre les maths ».
Pour comprendre les mathématiques CM2 – Manuel élève – Ed. 2017
Des exercices entièrement nouveaux et une nouvelle maquette. Une pédagogie adaptée à un apprentissage plus progressif sur l'année qui permet à l'élève d'intégrer efficacement les nouvelles notions. Des nouvelles situations-problèmes et des stratégies de calcul réfléchi pour développer l'autonomie des élèves. L'intégration d'activités numériques dans chaque période pour tenir compte des évolutions des programmes. Des outils de manipulation simples pour l'élève et l'enseignant.
Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site internet à partir du mois de juillet 2017 (offre réservée aux enseignants).
Le guide pédagogique sera téléchargeable gratuitement sur notre site internet à partir du mois de juillet 2017 (offre réservée aux enseignants).









