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Cup of tea, anglais cycle 2, CP : manuel
Placer l'oral au coeur de l'apprentissage de l'anglais !
Ce manuel pour le CP est uniquement centré sur l’oral (consignes sous forme de logos, activités exclusivement orales...) et facilite le travail des enseignants peu expérimentés en anglais.
Il contient 5 unités découpées de la manière suivante : Une page Chant pour écouter une comptine traditionnelle et démarrer l'unité de façon ludique ; Deux doubles pages de leçons composée chacune d'une séance d'écoute active suivie d'activités variées pour aider les enfants à s'exprimer oralement ; Une page What is it ? pour mémoriser le vocabulaire ; Une page d'activités interdisciplinaires : Power...action ! ; Une page Civilization pour se familiariser avec les modes de vie et la culture anglophones ; Une page Sing a song proposant une chanson qui réinvestit le vocabulaire de la Unit ; Une page Evaluation pour évaluer les acquisitions.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (offre réservée aux enseignants).
Ce manuel est également disponible en version numérique simple et enrichie. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs, à l'adresse suivante: www.kiosque-edu.com
Ce manuel pour le CP est uniquement centré sur l’oral (consignes sous forme de logos, activités exclusivement orales...) et facilite le travail des enseignants peu expérimentés en anglais.
Il contient 5 unités découpées de la manière suivante : Une page Chant pour écouter une comptine traditionnelle et démarrer l'unité de façon ludique ; Deux doubles pages de leçons composée chacune d'une séance d'écoute active suivie d'activités variées pour aider les enfants à s'exprimer oralement ; Une page What is it ? pour mémoriser le vocabulaire ; Une page d'activités interdisciplinaires : Power...action ! ; Une page Civilization pour se familiariser avec les modes de vie et la culture anglophones ; Une page Sing a song proposant une chanson qui réinvestit le vocabulaire de la Unit ; Une page Evaluation pour évaluer les acquisitions.
Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet (offre réservée aux enseignants).
Ce manuel est également disponible en version numérique simple et enrichie. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs, à l'adresse suivante: www.kiosque-edu.com
Cup of tea, anglais cycle 2, CE1
Placer l'oral au coeur de l'apprentissage de l'anglais !
Ce manuel a été conçu de manière à réduire au maximum l'écrit (consignes sous forme de logos, activités exclusivement orales...).
Il contient 5 unités découpées de la manière suivante :
- Une page Chant pour écouter une comptine traditionnelle et démarrer l'unité de façon ludique ;
- deux doubles pages de leçons composée chacune d'une séance d'écoute active suivie d'activités variées pour aider les enfants à s'exprimer oralement ;
- une page What is it ? pour mémoriser le vocabulaire ;
- une page d'activités interdisciplinaires : Power...action ! ;
- une page Civilization pour se familiariser avec les modes de vie et la culture anglophones ;
- une page Sing a song proposant une chanson qui réinvestit le vocabulaire de la Unit ;
- une page Evaluation pour évaluer les acquisitions.
Téléchargez gratuitement le guide pédagogique et ses 20 photofiches d'exercices.
(Offre réservée aux enseignants).
Ce manuel a été conçu de manière à réduire au maximum l'écrit (consignes sous forme de logos, activités exclusivement orales...).
Il contient 5 unités découpées de la manière suivante :
- Une page Chant pour écouter une comptine traditionnelle et démarrer l'unité de façon ludique ;
- deux doubles pages de leçons composée chacune d'une séance d'écoute active suivie d'activités variées pour aider les enfants à s'exprimer oralement ;
- une page What is it ? pour mémoriser le vocabulaire ;
- une page d'activités interdisciplinaires : Power...action ! ;
- une page Civilization pour se familiariser avec les modes de vie et la culture anglophones ;
- une page Sing a song proposant une chanson qui réinvestit le vocabulaire de la Unit ;
- une page Evaluation pour évaluer les acquisitions.
Téléchargez gratuitement le guide pédagogique et ses 20 photofiches d'exercices.
(Offre réservée aux enseignants).
Contes des mille et une nuits
Connect 5e / Palier 1 année 2 – Anglais – Livre de l’élève – Edition 2012
Connect 5e: a new generation connected with the world of English !
Un apprentissage solide et rigoureux : la structure récurrente de Connect vous facilite la mise en place des tâches.
Une intégration des TICE et du culturel pour motiver vos classes.
Une part importante accordée à l’apprentissage du lexique, de la grammaire et à la révision.
Une véritable cohérence dans l’articulation des différents supports (workbook, photofiches, site, vidéos, chansons…).
Un apprentissage solide et rigoureux : la structure récurrente de Connect vous facilite la mise en place des tâches.
Une intégration des TICE et du culturel pour motiver vos classes.
Une part importante accordée à l’apprentissage du lexique, de la grammaire et à la révision.
Une véritable cohérence dans l’articulation des différents supports (workbook, photofiches, site, vidéos, chansons…).
Connect 5e / Palier 1 année 2 – Anglais – Livre de l’élève – Edition 2012
Connect 5e: a new generation connected with the world of English !
Un apprentissage solide et rigoureux : la structure récurrente de Connect vous facilite la mise en place des tâches.
Une intégration des TICE et du culturel pour motiver vos classes.
Une part importante accordée à l’apprentissage du lexique, de la grammaire et à la révision.
Une véritable cohérence dans l’articulation des différents supports (workbook, photofiches, site, vidéos, chansons…).
Un apprentissage solide et rigoureux : la structure récurrente de Connect vous facilite la mise en place des tâches.
Une intégration des TICE et du culturel pour motiver vos classes.
Une part importante accordée à l’apprentissage du lexique, de la grammaire et à la révision.
Une véritable cohérence dans l’articulation des différents supports (workbook, photofiches, site, vidéos, chansons…).
Coccinelle, méthode de lecture CE2 : Manuel
Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
• lecture et compréhension
• étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire
• rédaction et activités orales
• activités pour aller plus loin
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
• lecture et compréhension
• étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire
• rédaction et activités orales
• activités pour aller plus loin
Coccinelle, méthode de lecture CE1 : Manuel
Coccinelle, livre de français, CM2 : langage oral, lecture, étude de la langue, rédaction : nouveaux programmes 2016
About the Author
Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP, Parcours du CE1 au CM2.
Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.
Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.
Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.
Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.
Product Description
Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
• lecture et compréhension
• étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire
• rédaction et activités orales
• activités pour aller plus loin
Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP, Parcours du CE1 au CM2.
Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.
Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.
Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.
Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.
Product Description
Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
• lecture et compréhension
• étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire
• rédaction et activités orales
• activités pour aller plus loin
Coccinelle, livre de français, cahier d’activités CM2 : langage oral, compréhension, étude de la langue, situations d’écriture : nouveaux programmes 2016
About the Author
Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP, Parcours du CE1 au CM2.
Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.
Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.
Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.
Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.
Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP, Parcours du CE1 au CM2.
Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.
Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.
Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.
Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.
Coccinelle, livre de français, cahier d’activités CE1 : langage oral, lecture, étude de la langue, rédaction, Vol. 2
Coccinelle, livre de français, cahier d’activités CE1 : langage oral, lecture, étude de la langue, rédaction, Vol. 2
CLEMENTINE ; METHODE DE FRANCAIS POUR LES PETITS ; 2 (EDITION 2018)
Livre de l'élève dans la collection Clémentine, méthode de français langue étrangère (FLE) pour les petits (à partir de 5 ans), Niveau 2 (A1.1)
Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à partir de 5 ans.
Tout au long des séances de cours, les jeunes apprenants découvrent des personnages attachants auxquels ils peuvent s'identifier : Clémentine, une petite fille vive et espiègle, les jumeaux Thomas et Gabi, toujours prêts pour l'aventure, et tous les copains de classe avec leurs dynamiques compagnons à quatre pattes, le chien Toto et le chat Nemo, ils sont au coeur de nombreuses histoires, jeux, chansons et même d'un dessin animé ! Tout en manipulant, jouant et chantant, les petits découvrent le monde en français.
Le matériel de Clémentine :
Livre de l'élève avec DVD multimédia (chansons et dessins animés)
Guide pédagogique avec fichier d'évaluation
Coffret CD audio collectif pour la classe
Posters et cartes images
Versions numériques pour la classe et pour l'élève
Activités numériques complémentaires sur :
Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à partir de 5 ans.
Tout au long des séances de cours, les jeunes apprenants découvrent des personnages attachants auxquels ils peuvent s'identifier : Clémentine, une petite fille vive et espiègle, les jumeaux Thomas et Gabi, toujours prêts pour l'aventure, et tous les copains de classe avec leurs dynamiques compagnons à quatre pattes, le chien Toto et le chat Nemo, ils sont au coeur de nombreuses histoires, jeux, chansons et même d'un dessin animé ! Tout en manipulant, jouant et chantant, les petits découvrent le monde en français.
Le matériel de Clémentine :
Livre de l'élève avec DVD multimédia (chansons et dessins animés)
Guide pédagogique avec fichier d'évaluation
Coffret CD audio collectif pour la classe
Posters et cartes images
Versions numériques pour la classe et pour l'élève
Activités numériques complémentaires sur :
CLEMENTINE ; METHODE DE FRANCAIS POUR LES PETITS ; 1 (EDITION 2018)
Livre de l'élève dans la collection Clémentine, méthode de français langue étrangère (FLE) pour les petits (à partir de 5 ans), Niveau 1 (A1.1).
Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à partir de 5 ans.
Tout au long des séances de cours, les jeunes apprenants découvrent des personnages attachants auxquels ils peuvent s'identifier : Clémentine, une petite fille vive et espiègle, les jumeaux Thomas et Gabi, toujours prêts pour l'aventure, et tous les copains de classe avec leurs dynamiques compagnons à quatre pattes, le chien Toto et le chat Nemo, ils sont au coeur de nombreuses histoires, jeux, chansons et même d'un dessin animé ! Tout en manipulant, jouant et chantant, les petits découvrent le monde en français.
Le matériel de Clémentine:
Livre de l'élève avec DVD multimédia (chansons et dessins animés)
Guide pédagogique avec fichier d'évaluation
Coffret CD audio collectif pour la classe
Posters et cartes images
Versions numériques pour la classe et pour l'élève
Activités numériques complémentaires sur :
Clémentine est une méthode de français active et ludique qui permet de développer les premières compétences de communication orale en français chez le très jeune public à partir de 5 ans.
Tout au long des séances de cours, les jeunes apprenants découvrent des personnages attachants auxquels ils peuvent s'identifier : Clémentine, une petite fille vive et espiègle, les jumeaux Thomas et Gabi, toujours prêts pour l'aventure, et tous les copains de classe avec leurs dynamiques compagnons à quatre pattes, le chien Toto et le chat Nemo, ils sont au coeur de nombreuses histoires, jeux, chansons et même d'un dessin animé ! Tout en manipulant, jouant et chantant, les petits découvrent le monde en français.
Le matériel de Clémentine:
Livre de l'élève avec DVD multimédia (chansons et dessins animés)
Guide pédagogique avec fichier d'évaluation
Coffret CD audio collectif pour la classe
Posters et cartes images
Versions numériques pour la classe et pour l'élève
Activités numériques complémentaires sur :
CAHIER TRANSMATH 6E 2016 – CAHIER DE L’ELEVE
Le cahier de mathématiques Transmath 6e (2016) : Un support idéal pour le travail de différenciation dans les classes hétérogènes totalement conforme aux nouveaux programmes.
- Des cahiers pour s'exercer quels que soient les manuels utilisés en classe
- Environ 500 exercices différenciés signalés par ★ , ★★, ★★★ pour maîtriser les bases, faire des constructions, s'entraîner et se perfectionner.
- Des tâches complexes proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d'une démarche scientifique.
- Des cahiers pour s'exercer quels que soient les manuels utilisés en classe
- Environ 500 exercices différenciés signalés par ★ , ★★, ★★★ pour maîtriser les bases, faire des constructions, s'entraîner et se perfectionner.
- Des tâches complexes proposant des situations favorables à la résolution de problèmes et à la pratique d'une démarche scientifique.
CAHIER GREVISSE 5E (2021)
Product Description
Les cahiers Grevisse, une structure claire et efficace !
Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion
Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves
Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation
Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte
Des exercices de réinvestissement pour s’entrainer et les rubriques À l’écrit (type Brevet : Écriture, Réécriture, Dictée) et À l’oral
Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire
Book Description
Les cahiers Grevisse, une structure claire et efficace !
About the Author
Jean-Christophe Pellat est professeur émérite de linguistique française à l’Université de Strasbourg, où il a enseigné en Licence, Master et dans les préparations au CAPES et aux agrégations de Lettres. Spécialiste de grammaire et orthographe françaises (histoire, description, didactique), il est co-auteur d’un ouvrage universitaire de référence, Grammaire méthodique du français (PUF, dernière éd. 2016) et de diverses grammaires scolaires. Dans ses travaux sur la didactique de la grammaire en FLE et FLM, il s’attache à l’adaptation des notions aux différents publics concernés.
Les cahiers Grevisse, une structure claire et efficace !
Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion
Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves
Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation
Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte
Des exercices de réinvestissement pour s’entrainer et les rubriques À l’écrit (type Brevet : Écriture, Réécriture, Dictée) et À l’oral
Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire
Book Description
Les cahiers Grevisse, une structure claire et efficace !
About the Author
Jean-Christophe Pellat est professeur émérite de linguistique française à l’Université de Strasbourg, où il a enseigné en Licence, Master et dans les préparations au CAPES et aux agrégations de Lettres. Spécialiste de grammaire et orthographe françaises (histoire, description, didactique), il est co-auteur d’un ouvrage universitaire de référence, Grammaire méthodique du français (PUF, dernière éd. 2016) et de diverses grammaires scolaires. Dans ses travaux sur la didactique de la grammaire en FLE et FLM, il s’attache à l’adaptation des notions aux différents publics concernés.
CAHIER GREVISSE 4E (2021)
Les cahiers Grevisse, une structure claire et efficace !
Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte Des exercices de réinvestissement pour s’entrainer et les rubriques À l’écrit (type Brevet : Écriture, Réécriture, Dictée) et À l’oral Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire
Nos ouvrages étant destinés exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées (dont les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves.
Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte Des exercices de réinvestissement pour s’entrainer et les rubriques À l’écrit (type Brevet : Écriture, Réécriture, Dictée) et À l’oral Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire
Nos ouvrages étant destinés exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées (dont les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves.
CAHIER GREVISSE 3E (2021)
Une structure claire et efficace, pour préparer efficacement les élèves au Brevet.
Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte Des exercices de réinvestissement pour s’entrainer et les rubriques À l’écrit (type Brevet : Écriture, Réécriture, Dictée) et À l’oral Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire Méthodes, entraînements et sujets inédits pour préparer le Brevet
Nos ouvrages étant destinés exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées (dont les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves.
Une structure par « petite notion » pour un apprentissage spiralaire : 1 page = 1 notion Une règle écrite simplement et rigoureusement pour faciliter sa compréhension par les élèves Chaque règle complétée par un schéma pour faciliter sa mémorisation Des exercices progressifs indiqués par des étoiles : du mot au texte Des exercices de réinvestissement pour s’entrainer et les rubriques À l’écrit (type Brevet : Écriture, Réécriture, Dictée) et À l’oral Un sommaire complet pour apprendre les fondamentaux de la Grammaire Méthodes, entraînements et sujets inédits pour préparer le Brevet
Nos ouvrages étant destinés exclusivement à une utilisation en classe, les ressources associées (dont les corrigés) sont uniquement mises à disposition des enseignants dans le cadre de la préparation de leurs cours. Ces ressources ne sont donc pas accessibles aux parents et aux élèves.
Cahier de Physique-Chimie 4e
Un cahier pour aborder de façon dynamique toutes les notions du programme de 4e et pratiquer des démarches scientifiques.- Des cahiers destinés à accompagner les élèves et à être conservés pour préparer le Brevet. - Plus de 110 activités et 600 exercices pour traiter l'ensemble des notions du programme et valider toutes les compétences du socle. - Des pages originales dédiées à l'Histoire des Sciences et des fiches méthodes pour accompagner l'élève. - Des bilans et des sujets blancs pour une préparation optimale à l'épreuve du nouveau brevet 2018. - Une structure simple [évaluation diagnostique-activités-bilans-exercices progressifs] pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
Cahier de Physique-Chimie 4e
Un cahier pour aborder de façon dynamique toutes les notions du programme de 4e et pratiquer des démarches scientifiques.- Des cahiers destinés à accompagner les élèves et à être conservés pour préparer le Brevet. - Plus de 110 activités et 600 exercices pour traiter l'ensemble des notions du programme et valider toutes les compétences du socle. - Des pages originales dédiées à l'Histoire des Sciences et des fiches méthodes pour accompagner l'élève. - Des bilans et des sujets blancs pour une préparation optimale à l'épreuve du nouveau brevet 2018. - Une structure simple [évaluation diagnostique-activités-bilans-exercices progressifs] pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
Cahier de Physique-Chimie 3e
Un cahier pour aborder de façon dynamique toutes les notions du programme de 3e et pratiquer des démarches scientifiques.
- Des cahiers destinés à accompagner les élèves et à être conservés pour préparer le Brevet.
- Plus de 110 activités et 600 exercices pour traiter l'ensemble des notions du programme et valider toutes les compétences du socle.
- Des pages originales dédiées à l'Histoire des Sciences et des fiches méthodes pour accompagner l'élève.
- Des bilans et des sujets blancs pour une préparation optimale à l'épreuve du nouveau brevet 2018.
- Une structure simple [évaluation diagnostique-activités-bilans-exercices progressifs] pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
- Des cahiers destinés à accompagner les élèves et à être conservés pour préparer le Brevet.
- Plus de 110 activités et 600 exercices pour traiter l'ensemble des notions du programme et valider toutes les compétences du socle.
- Des pages originales dédiées à l'Histoire des Sciences et des fiches méthodes pour accompagner l'élève.
- Des bilans et des sujets blancs pour une préparation optimale à l'épreuve du nouveau brevet 2018.
- Une structure simple [évaluation diagnostique-activités-bilans-exercices progressifs] pour une utilisation autonome par l'élève, en classe ou à la maison.
Cahier de physique chimie, 3e cycle 4 : programme 2016
Un cahier destiné aux élèves de 3e pour apprendre dans l'échange, réfléchir et tester ses compétences.
Uncahier de 3e " tout-en-un " regroupantactivités, essentiels à compléter et exercices
Des exercices permettant de tester l'assimilation des connaissances du programme
Un travail et un suivi des compétences dans des exercices de réinvestissement en lien avec le socle commun
Une pratique constante du français et des mathématiques
Des tâches complexes
Des fiches méthodes et un glossaire
Version numérique du cahier gratuite pour toute adoption
Avec les corrigés projetables en classe des activités, de l'essentiel à compléter et des exercices
Uncahier de 3e " tout-en-un " regroupantactivités, essentiels à compléter et exercices
Des exercices permettant de tester l'assimilation des connaissances du programme
Un travail et un suivi des compétences dans des exercices de réinvestissement en lien avec le socle commun
Une pratique constante du français et des mathématiques
Des tâches complexes
Des fiches méthodes et un glossaire
Version numérique du cahier gratuite pour toute adoption
Avec les corrigés projetables en classe des activités, de l'essentiel à compléter et des exercices