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Les cahiers mots en herbe français, CM1 cycle 3
Les manuels qui accompagnent tous les élèves.
• Des activités de prolongement qui suivent la progression du manuel.
• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
• Version corrigée pour l'enseignant offerte sur www.bordas-motsenherbe.fr
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• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
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Les cahiers mots en herbe français, CM1 cycle 3
Les cahiers mots en herbe français, CM1 cycle 3
Les manuels qui accompagnent tous les élèves.
• Des activités de prolongement qui suivent la progression du manuel.
• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
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• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
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Les cahiers mots en herbe français, CE2 cycle 3
Les manuels qui accompagnent tous les élèves.
• Des activités de prolongement qui suivent la progression du manuel.
• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
• Un dispositif de différenciation : adaptation aux différents niveaux des élèves à l'intérieur de chaque activité.
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• Des activités qui réinvestissent les connaissances des élèves au sein d'une démarche active.
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Les cahiers mots en herbe français, CE2 cycle 2 : programmes 2016 : orthographe rectifiée
Le manuel qui grandit avec les élèves!• Des activités d'accompagnement en lecture / compréhensiondes textes du manuel. • Des activités de rebrassage et d'entraînement en EDL, avec une attention particulière portée à l'orthographe. • Version corrigée pour l'enseignant offerte sur www.bordas-motsenherbe.fr
Les cahiers mots en herbe français, CE2 cycle 2 : programmes 2016 : orthographe rectifiée
Le manuel qui grandit avec les élèves!• Des activités d'accompagnement en lecture / compréhensiondes textes du manuel. • Des activités de rebrassage et d'entraînement en EDL, avec une attention particulière portée à l'orthographe. • Version corrigée pour l'enseignant offerte sur www.bordas-motsenherbe.fr
LES CAHIERS MOTS EN HERBE FRANCAIS CE1 2016 CAHIER ELEVE
Un manuel qui grandit avec les élèves!• Des activités d'accompagnement en lecture / compréhension des textes du manuel. • Des activités de rebrassage et d'entraînement en EDL, avec une attention particulière portée à l'orthographe. • Version corrigée pour l'enseignant offerte sur www.bordas-motsenherbe.fr
Les cahiers Istra; Sciences et technologie CM2, cycle 3 : cahier de l’élève
NOUVELLE COLLECTION 2017 CONFORME AUX NOUVEAUX PROGRAMMES
Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec : 13 leçons pour traiter l’ensemble des domaines de la matière « Sciences et technologie ». Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
Un cahier « tout en un » qui permet d’accompagner et de mettre en œuvre la démarche scientifique avec : 13 leçons pour traiter l’ensemble des domaines de la matière « Sciences et technologie ». Des activités claires, basées sur l’observation de documents variés, l’interrogation, la formulation d’hypothèses, la recherche et l’expérimentation. Un schéma de synthèse (du type « carte mentale ») à la fin de chaque leçon pour retenir l’essentiel et mémoriser les savoirs et le lexique importants. Une mascotte pour aider les élèves à s’interroger sur le monde qui les entoure et à travailler sur des compétences orales. Des activités interdisciplinaires pour créer du lien entre les sciences et les mathématiques.
LES CAHIERS D’ECRITURE CP-CE1 ED. 2019 – CAHIER N 3 LES MAJUSCULES
Un cahier d’écriture au CP/CE1 pour mettre en place progressivement le geste graphique, selon les clés de la méthode de Danièle Dumont.
Ce cahier de niveau 3 permet de travailler la copie et développer la réflexion de l'élève sur l'usage des majuscules.
A retrouver : les 3 autres cahiers d’écriture (Apprentissage - Perfectionnement - Remédiation)
Ce cahier de niveau 3 permet de travailler la copie et développer la réflexion de l'élève sur l'usage des majuscules.
A retrouver : les 3 autres cahiers d’écriture (Apprentissage - Perfectionnement - Remédiation)
LES CAHIERS D’ECRITURE CP ED. 2019 – CAHIER N 1 APPRENTISSAGE
Un cahier d’écriture au CP pour mettre en place progressivement le geste graphique, selon les clés de la méthode de Danièle Dumont.
Dans ce niveau 1, toutes les lettres de l’alphabet sont travaillées en moins de 3 mois.
A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d’écriture (Perfectionnement - Majuscules - Remédiation)
Dans ce niveau 1, toutes les lettres de l’alphabet sont travaillées en moins de 3 mois.
A retrouver dans la même collection : les 3 autres cahiers d’écriture (Perfectionnement - Majuscules - Remédiation)
Les cahiers de SVT, sciences de la vie et de la terre, 4e, cycle 4 : nouveau programme 2016
NOUVELLE ÉDITION DISPONIBLE !Le cahier de SVT 4e (2016) : un cahier pour aborder de façon active et dynamique les différentes thématiques du programme.- Les notions et les bilans sont construits par l'élève.- Les pistes de recherche sont conservées dans le cahier, ainsi que les réponses et les définitions à retenir.- Les exercices permettent de mobiliser les acquis des élèves et de les valoriser.- Des tâches complexes pour se préparer au brevet.- Un guide pédagogique explore les progressions possibles pour les trois années du cycle 4.
Les cahiers de SVT 3e : cycle 4 : nouveau programme 2016
NOUVELLE ÉDITION DISPONIBLE ! Le cahier de SVT 3e (2016) : un cahier pour aborder de façon active et dynamique les différentes thématiques du programme.- Les notions et les bilans sont construits par l'élève. - Les pistes de recherche sont conservées dans le cahier, ainsi que les réponses et les définitions à retenir. - Les exercices permettent de mobiliser les acquis des élèves et de les valoriser. - Des tâches complexes pour se préparer au brevet. - Un guide pédagogique explore les progressions possibles pour les trois années du cycle 4 pour les 3 cahiers de la collection.
Les Cahiers de la Luciole: Sciences et technologie, CM1: nouveaux programmes 2016
Un cahier d activités CM1 en sciences et technologie adapté au nouveau programme 2016.
Un ouvrage 'clé en main' pour accompagner l apprentissage de la démarche d investigation
De nombreuses illustrations, des photos et des expériences facilement reproductibles en classe
Un allègement des connaissances et un renforcement des méthodes et savoir-faire par rapport à l ancienne édition
Un ouvrage 'clé en main' pour accompagner l apprentissage de la démarche d investigation
De nombreuses illustrations, des photos et des expériences facilement reproductibles en classe
Un allègement des connaissances et un renforcement des méthodes et savoir-faire par rapport à l ancienne édition
Les bons conseils du professeur Connaître par coeur ses tables de multiplication Dès 7 ans
Pour progresser en maths, il faut matriser les bases et en particulier les tables de multiplication afin de se concentrer sur l'essentiel. Pour qui les observe avec soin, ces fameuses tables sont remplies de petites particularits qui facilitent leur apprentissage. Grce nos conseils et un entranement rgulier, elles vous deviendront vite familires et vous les connatrez bientt par coeur !
Les arts visuels à l’école maternelle : cycle 1, PS, MS, GS : 1 livret pédagogique, 72 fiches
Product Description Les arts visuels à l'école maternelle est un ouvrage clés en main d'éducation artistique en cycle 1. Complet, il couvre toutes les compétences en arts visuels du programme 2015.Cet ouvrage clés en main s'adresse aux enseignants, formateurs et étudiants qui souhaitent faire de l'éducation artistique un véritable domaine d'enseignement. Cette démarche complète couvre toutes les compétences en arts visuels du programme 2015, pour chaque niveau du cycle 1 : PS, MS et GS. Le fichier contient : 72 fiches clés en main. Chaque fiche se présente selon un schéma clair et pratique : - Au recto : objectif général, objectifs spécifiques, références, constituants et notions plastiques, techniques et outils requis, déroulement détaillé de la séance. - Au verso : des exemples de réalisations des élèves. 1 guide pédagogique : qui présente le programme, des programmations, la démarche à mettre en oeuvre, les compétences et les notions pour chaque niveau du cycle 1. BONUS Sur le site compagon : 18 oeuvres d'art à imprimer ou à projeter pour mener les séquences en classe, et des fiches de documents ressources en lien avec les séances. L'auteure : Sophie Laclotte, professeur de la ville de Paris en arts visuels, est aussi l'auteure de Les Arts visuels à l'école (édition 2004) et de Pratiques artistiques et histoire des arts, Nathan, 2004. La collection : La collection Fichiers Ressource dont fait partie Les Arts visuels à l'école maternelle est une collection d'ouvrages pratiques élaborés par des enseignants ou des experts en pédagogie. About the Author L'auteure : Sophie Laclotte, professeur de la ville de Paris en arts visuels, est aussi l'auteure de Les Arts visuels à l'école (édition 2004) et de Pratiques artistiques et histoire des arts, Nathan, 2004
Lecture tout terr@in, méthode de lecture, CP, cycle 2 : avec Lila, Elio, Marine et Omar
La lecture à portée de tous les élèves
Un choix de textes du patrimoine ou d'auteurs de jeunessereconnus pour permettre à tous les élèves d'entrer dans la lecture.
Des textes courts écrits par Hélène Montardre, auteur de jeunesse, pour apprendre à tous les élèves à comprendre.
Un apprentissage du code qui suit une démarche syllabique pour amner tous les élèves à déchiffrer.
Une approche originale, progressive et structurée du français, comme le préconisent les programmes 2008.
Un choix de textes du patrimoine ou d'auteurs de jeunessereconnus pour permettre à tous les élèves d'entrer dans la lecture.
Des textes courts écrits par Hélène Montardre, auteur de jeunesse, pour apprendre à tous les élèves à comprendre.
Un apprentissage du code qui suit une démarche syllabique pour amner tous les élèves à déchiffrer.
Une approche originale, progressive et structurée du français, comme le préconisent les programmes 2008.
Lecture tout terr@in, CP, cycle 2 : cahier d’exercices 1
Lecture tout terr@in CP : cahier d’exercices 2
L’école du désert – Poche
Product Description ¤ Cécile Roumiguière est scénariste. L'Ecole du désert est son premier livre jeunesse, bientôt suivi par de nombreux autres titres ! ¤ Un roman parfaitement adapté aux lecteurs de CE1-CE2. ¤ Des chapitres courts pour lire tout seul, jusqu'au bout, avec plaisir! De nombreuses illustrations pour s'en mettre plein les yeux ! L'école du désert Un jour, Noura a vu son père soigner la patte cassée d'une chèvre. Depuis, elle veut devenir médecin ! Alors, elle rêve d'aller à l'école pour apprendre à lire, à écrire et à compter. Mais sa famille est très pauvre, et les parents de Noura n'ont pas l'argent nécessaire à la réalisation de son rêve. Pourtant, Noura est décidée: elle ira à l'école, personne ne l'en empêchera ! Dès 7 ans - Niveau CE1-CE2 Comme son frère Sami, Noura rêve d'aller à l'école. Et pourquoi n'irait-elle pas ? About the Author Marie Caudry obtient son diplôme de fin d’études aux Beaux-Arts de Bordeaux en 2003. Elle a enseigné les arts plastiques dans un collège international pendant quelques années, et se consacre à l’illustration depuis 2007. Sa dernière publication : Le pain perdu du Petit poucet et autres recettes de contes de fées, chez Thierry Magnier. Elle vit en Ardèche.
Le mystère du marronnier : CM2
Un roman à la croisée des genres fantastique et historique : un incroyable voyage dans le temps pour Pierre, le jeune héros, et son oncle François, qui à travers la fenêtre d'un vieux moulin, se retrouvent plongés cinquante ans en arrière, au coeur de la Seconde Guerre mondiale.
Etude de l'ancrage du récit dans différents genres littéraires: le fantastique, l'historique, la littérature engagée. Mise en réseau avec des témoignages et récits romancés portant sur la Seconde Guerre mondiale.
Pour tout savoir sur cette collection et accéder aux guides pédagogiques en version numérique, consultez notre site Que d'histoires !
Etude de l'ancrage du récit dans différents genres littéraires: le fantastique, l'historique, la littérature engagée. Mise en réseau avec des témoignages et récits romancés portant sur la Seconde Guerre mondiale.
Pour tout savoir sur cette collection et accéder aux guides pédagogiques en version numérique, consultez notre site Que d'histoires !
LE MONDE D’EN HAUT
"- À vous entendre, on croirait que Suburba est une prison ! Vous n'avez pas tout ce qu'il faut, peut-être ? Des cinémas, des salles de concert, des stades et je ne sais quoi encore..." Réfugiés dans un monde souterrain depuis 2028 pour échapper aux grandes pollutions terrestres, les habitants de Suburba sont pour la plupart parfaitement adaptés à cette vie organisée pour eux. Certains pourtant s'interrogent : est-il vraiment impossible de retourner vivre à l'air libre ? Combattre pour la liberté...
Le médecin malgré lui : texte intégral
La célèbre pièce de Molière, dans une édition annotée et commentée pour les 6e.
L'œuvre
• Une farce réjouissante dans laquelle le bûcheron Sganarelle va devoir endosser bien malgré lui le rôle de médecin, pour le plus grand plaisir du spectateur.
• Une comédie-farce en lien avec le thème « Résister au plus fort » du nouveau programme de français en 6e. Le texte de la pièce est suivi d'un groupement de textes sur la commedia dell'arte.
Les compléments pédagogiques
Sous la direction d'Hélène Potelet.
• L'ouvrage comprend :
- des repères sur le contexte de la pièce ;
- des questionnaires, avec des « petites leçons » sur les notions en jeu ;
- des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
- un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ;
- un dossier « histoire des arts ", avec des reproductions en couleur.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
L'œuvre
• Une farce réjouissante dans laquelle le bûcheron Sganarelle va devoir endosser bien malgré lui le rôle de médecin, pour le plus grand plaisir du spectateur.
• Une comédie-farce en lien avec le thème « Résister au plus fort » du nouveau programme de français en 6e. Le texte de la pièce est suivi d'un groupement de textes sur la commedia dell'arte.
Les compléments pédagogiques
Sous la direction d'Hélène Potelet.
• L'ouvrage comprend :
- des repères sur le contexte de la pièce ;
- des questionnaires, avec des « petites leçons » sur les notions en jeu ;
- des textes en écho, pour construire une culture littéraire ;
- un bilan de lecture permettant de faire la synthèse ;
- un dossier « histoire des arts ", avec des reproductions en couleur.
• Et, sur www.oeuvres-et-themes.com, un guide pédagogique et des fiches photocopiables pour l'enseignant.
Le manuel Sésamath 6e : avec ses compléments numériques
Le Manuel Sésamath 6e (édition 2013) Est Le Nouveau Manuel Collaboratif Sous Licence Libre Conçu Par Les Professeurs De L'association Sésamath. Il Comporte De Nombreuses Modifications Par Rapport à L'édition Précédente : Deux Chapitres Ont été Ajoutés, Portant Sur Les Travaux Numériques Et La Géométrie. Ils Permettent De Faire Le Lien Entre Le Cm2 Et La 6ème Afin De Consolider L'acquisition Des Notions De Base à L'entrée Du Collège. Une Partie Cours Présente Le Rappel Des Règles, Des Définitions Et Des Propriétés à Connaître. Un Chapitre Synthèse Regroupe Des Activités Pouvant être Abordées à Tout Moment De L'année Suivant La Progression Choisie : Tâches Complexes, Exercices De Synthèse, Problèmes Ouverts, Narrations De Recherche. Des Pages Pour L'élève L'aident à Utiliser Le Manuel Papier Et Le Manuel En Ligne. Elles Lui Expliquent Comment Bien Apprendre Une Leçon, Préparer Un Contrôle, S'entraîner Pour Un Devoir Surveillé... Dans Ce Manuel On Trouve également De Nombreux Exercices Et Problèmes, Des Activités De Découverte, Des Travaux De Groupe, Des Qcm, Des Récréations Mathématiques, Un Lexique, Un Formulaire... Avec Des Illustrations Attractives. En Complément Du Manuel Papier, Des Outils Et Des Ressources Numériques Sont Librement Utilisables Par L'élève Et Le Professeur : L'élève Peut Retrouver Gratuitement L'intégralité Du Manuel Sur Internet, Avec De Nombreux Compléments Interactifs. Il Accède Aussi Aux Corrections Animées De Certains Des Exercices Du Manuel Papier. Au Collège Ou à La Maison, Il Peut également Se Connecter Au Site Mathenpoche, Spécialement Conçu Pour Lui. Le Professeur Peut Se Procurer Le Dvd-rom Du Manuel Numérique 6e Correspondant Au Manuel Imprimé. Il Peut Le Vidéoprojeter En Bénéficiant De Fonctionnalités Interactives, Composer Des Pages Personnelles Avant Le Cours, Etc. Sur Ce Dvd, Il A également Accès Au Livre Du Professeur Qui Donne Les Corrigés Des Exercices Et Situe Les Activités Par Rapport Au Socle Commun. Enfin, Il Peut Créer Des Séances De Travail Personnalisées Grâce Au Site Labomep Développé Par L'association Sésamath.