TD CAP petite enfance STMS : sciences médico-sociales, technologies et techniques professionnelles
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Ces premiers ouvrages de travaux dirigés exclusivement dédiés aux élèves du CAP petite enfance se déclinent en deux volumes, l’un consacré aux sciences et techniques médico-sociales, l’autre à la biologie et àla nutrition.Construit sous forme de fiches, l’ouvrage TD CAP Petite enfance Sciences médico-sociales, technologies et techniques professionnelles offreaux élèves, encadrés par leur enseignant, des exercices et des étudesde cas à résoudre grâce à des séries de documents.Très pédagogique, chaque fiche comporte: Les objectifs à atteindre selon le référentiel de formation; Des « »mémos » » présentant les « »savoirs de base » » relatifs aux différents thèmes abordés; Des mises en situation permettant de placer l’élève dans son contexte de travail; De courts exercices destinés à valider l’acquisition des connaissances; Des textes ou documents regroupant des schémas, tableaux ou statistiques qui conduisent l’élève à approfondir ses connaissances et à développer son esprit d’observation et d’analyse.Offrant une présentation claire et concise, cet ouvrage de TD couvre l’ensemble des thèmes du programme, et constitue un outil de travail indispensable pour les élèves en STMS du CAP Petite enfance.Au sommaire:Les besoins de l’enfant; Le sommeil et le rythme de vie; Les signes du développement sensoriel; Étapes du développement psychomoteur et de la préhension manuelle; L’acquisition de la propreté; L’évolution du langage; L’évolution du graphisme et la notion du schéma corporel; Le choix des jouets et des activités d’éveil; La fièvre et la prise de température; Les maladies infantiles; Les vaccins; Les parasitoses: signes et prévention; L’allergie: manifestations et prévention; L’enfant hospitalisé; L’enfant handicapé; La mort subite du nourrisson; La famille, la filiation et l’autorité parentale; La PMI et le carnet de santé;Les prestations familiales; Les droits de l’enfant; L’aide sociale à l’enfance; La maltraitance.
Ces premiers ouvrages de travaux dirigés exclusivement dédiés aux élèves du CAP petite enfance se déclinent en deux volumes, l’un consacré aux sciences et techniques médico-sociales, l’autre à la biologie et àla nutrition.Construit sous forme de fiches, l’ouvrage TD CAP Petite enfance Sciences médico-sociales, technologies et techniques professionnelles offreaux élèves, encadrés par leur enseignant, des exercices et des étudesde cas à résoudre grâce à des séries de documents.Très pédagogique, chaque fiche comporte: Les objectifs à atteindre selon le référentiel de formation; Des « »mémos » » présentant les « »savoirs de base » » relatifs aux différents thèmes abordés; Des mises en situation permettant de placer l’élève dans son contexte de travail; De courts exercices destinés à valider l’acquisition des connaissances; Des textes ou documents regroupant des schémas, tableaux ou statistiques qui conduisent l’élève à approfondir ses connaissances et à développer son esprit d’observation et d’analyse.Offrant une présentation claire et concise, cet ouvrage de TD couvre l’ensemble des thèmes du programme, et constitue un outil de travail indispensable pour les élèves en STMS du CAP Petite enfance.Au sommaire:Les besoins de l’enfant; Le sommeil et le rythme de vie; Les signes du développement sensoriel; Étapes du développement psychomoteur et de la préhension manuelle; L’acquisition de la propreté; L’évolution du langage; L’évolution du graphisme et la notion du schéma corporel; Le choix des jouets et des activités d’éveil; La fièvre et la prise de température; Les maladies infantiles; Les vaccins; Les parasitoses: signes et prévention; L’allergie: manifestations et prévention; L’enfant hospitalisé; L’enfant handicapé; La mort subite du nourrisson; La famille, la filiation et l’autorité parentale; La PMI et le carnet de santé;Les prestations familiales; Les droits de l’enfant; L’aide sociale à l’enfance; La maltraitance.
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