La philosophie au Bac Tle toutes séries – Cours et méthode en 20 sujets

Cet ouvrage propose de réunir ce qui n’aurait jamais dû être séparé:
– L’apprentissage de la méthode de la dissertation et de l’explication
de texte;
– L’exploration des «grands problèmes» de la tradition philosophique à
travers les notions du programme de terminale.

En réunissant ces deux exigences, il a pour ambition de transmettre
aux lycéens tous les outils qui leur permettront d’élaborer une
réflexion philosophique à la fois cultivée et rigoureuse.

Il s’organise de la manière suivante:
– PAGE DE GAUCHE: Un cours complet sous forme de dissertation,
explorant les notions du programme, à partir de sujets originaux mais
aussi de sujets d’annales.
– PAGE DE DROITE: Des remarques pédagogiques telles que le professeur
peut en faire en classe. Elles sont organisées par rubriques qui
suivent le fil de la dissertation et expliquent comment elle est
construite. Elles permettent de revenir sur les principaux enjeux du
cours tout en apportant des éléments de méthode, de culture
philosophique et de culture générale.