Histoire géographie, CM1 : conforme au socle commun et aux nouveaux programmes
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Dans chaque leçon, priorité accordée aux documents variés, supports de lecture et de réflexion : photographies, cartes et frises chronologiques, nombreux textes de lecture (témoignages historiques, descriptions géographiques).La leçon claire et précise, est généralement accompagnée d’un lexique. Par ailleurs, en fin d’ouvrage, les élèves trouveront un lexique général reprenant le vocabulaire acquis du CE2 et les nouveaux du CM1.Histoire : Le Moyen Age – Les Temps modernesGéographie : Le territoire français dans l’Union européenne, les grands types de paysagesLe territoire français dans l’Union européenne : la diversité des régions françaises, les frontières de la France et les pays de l’Union européenneLes Français dans le contexte européenSe déplacer en France et en EuropeInclus dans le manuel, un Atlas contenant des frises chronologiques, des cartes d’histoire et de géographie.Feuilleter l’Atlas
Dans chaque leçon, priorité accordée aux documents variés, supports de lecture et de réflexion : photographies, cartes et frises chronologiques, nombreux textes de lecture (témoignages historiques, descriptions géographiques).La leçon claire et précise, est généralement accompagnée d’un lexique. Par ailleurs, en fin d’ouvrage, les élèves trouveront un lexique général reprenant le vocabulaire acquis du CE2 et les nouveaux du CM1.Histoire : Le Moyen Age – Les Temps modernesGéographie : Le territoire français dans l’Union européenne, les grands types de paysagesLe territoire français dans l’Union européenne : la diversité des régions françaises, les frontières de la France et les pays de l’Union européenneLes Français dans le contexte européenSe déplacer en France et en EuropeInclus dans le manuel, un Atlas contenant des frises chronologiques, des cartes d’histoire et de géographie.Feuilleter l’Atlas
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