Euro maths CE2 : cycle des approfondissements : chercher, comprendre, apprendre

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Cette nouvelle édition, conforme aux programmes 2008, apporte :

– des temps de
consolidation des connaissances intégrés à la progression ;
– un
entraînement renforcé ;
– plus d’exercices d’application et de réinvestissement ;
– des
bilans à mi période et en fin de période.

Les situations de recherche sont variées et proches de l’expérience des élèves. Les procédures de
calcul réfléchi sont longuement entraînées pour évoluer vers des procédures expertes.

Inclus, l’ regroupe toutes les notions, outil de référence pour l’élève.

Existe en version manuel.

 
About the Author
Agrégée de Mathématiques

Maître de conférences en mathématiques (26ème section)
Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot.
Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen.
Elle  a été  membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis).
Ses travaux portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé.
Elle a publié des articles et des chapitres d’ouvrages collectifs sur la formation en mathématiques des professeurs d’école et sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Elle fait fréquemment des interventions dans le cadre de la formation des professeurs d’école ou de formateurs en France et à l’étranger.
Directrice de la collection Euro Maths

Maître de conférences en mathématiques 26° section.

Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés (LACES EA 4140) Université Bordeaux.
Equipe interne : Epistémologie et didactique des disciplines – E3D.
Il a été chargé pendant de nombreuses années de la formation à l’enseignement des mathématiques des enseignants du premier et du second degré à Bordeaux.
Ses recherches  portent sur l’enseignement des mathématiques à l’école primaire, particulièrement sur la construction du nombre ainsi que sur une approche des probabilités dans le second degré.
Il a dirigé la COPIRELEM pendant 4 ans.
Il a participé à la formation des cadres de l’Education Nationale à l’ESEN de Poitiers.
Il est régulièrement appelé pour la formation de formateurs du premier degré en mathématiques en France et à l’étranger.
Auteur de la collection Euro Maths

Maître de conférences en didactique des mathématiques,  70° section.

Laboratoire CIVIIC  (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation) – EA 2657 – Rouen

Elle est  chargée de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à L’ESPE de  Rouen, et intervient en préprofessionnalisation auprès des étudiants de licence à l’Université de Rouen.

Ses recherches portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé. Elle a publié des articles et des chapitres d’un ouvrage collectif sur  l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Auteur de la collection Euro Maths

Professeur de mathématiques

Docteur en didactique des mathématiques
Elle a été chargée pendant de nombreuses années, de la formation des enseignants du premier degré dans l’académie de Versailles.
Elle a participé aux travaux sur les apprentissages numériques à l’école primaire dans l’équipe ERMEL (INRP).
Ses travaux portent sur les difficultés rencontrées par des élèves de l’école primaire dans l’apprentissage des mathématiques.
Auteur de la collection Euro Maths
.

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– des temps de
consolidation des connaissances intégrés à la progression ;
– un
entraînement renforcé ;
– plus d’exercices d’application et de réinvestissement ;
– des
bilans à mi période et en fin de période.

Les situations de recherche sont variées et proches de l’expérience des élèves. Les procédures de
calcul réfléchi sont longuement entraînées pour évoluer vers des procédures expertes.

Inclus, l’ regroupe toutes les notions, outil de référence pour l’élève.

Existe en version manuel.

 
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Maître de conférences en mathématiques (26ème section)
Laboratoire de didactique André Revuz, Université Paris Denis. Diderot.
Elle a été chargée pendant de nombreuses années de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à Rouen.
Elle  a été  membre de la COPIRELEM et des réseaux de recherche OPEN ( équipe savoir et rapport au savoir, Paris 10 Nanterre) et RESEIDA (équipe ESCOL, Paris 8 St Denis).
Ses travaux portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé.
Elle a publié des articles et des chapitres d’ouvrages collectifs sur la formation en mathématiques des professeurs d’école et sur l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Elle fait fréquemment des interventions dans le cadre de la formation des professeurs d’école ou de formateurs en France et à l’étranger.
Directrice de la collection Euro Maths

Maître de conférences en mathématiques 26° section.

Laboratoire Cultures – Éducation – Sociétés (LACES EA 4140) Université Bordeaux.
Equipe interne : Epistémologie et didactique des disciplines – E3D.
Il a été chargé pendant de nombreuses années de la formation à l’enseignement des mathématiques des enseignants du premier et du second degré à Bordeaux.
Ses recherches  portent sur l’enseignement des mathématiques à l’école primaire, particulièrement sur la construction du nombre ainsi que sur une approche des probabilités dans le second degré.
Il a dirigé la COPIRELEM pendant 4 ans.
Il a participé à la formation des cadres de l’Education Nationale à l’ESEN de Poitiers.
Il est régulièrement appelé pour la formation de formateurs du premier degré en mathématiques en France et à l’étranger.
Auteur de la collection Euro Maths

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Laboratoire CIVIIC  (Centre interdisciplinaire de recherches sur les valeurs, les idées, les identités et les compétences en Éducation et en formation) – EA 2657 – Rouen

Elle est  chargée de la formation des enseignants, notamment du premier degré, à L’ESPE de  Rouen, et intervient en préprofessionnalisation auprès des étudiants de licence à l’Université de Rouen.

Ses recherches portent essentiellement sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques à l’école primaire en milieu défavorisé. Elle a publié des articles et des chapitres d’un ouvrage collectif sur  l’enseignement des mathématiques dans les réseaux d’éducation prioritaire.
Auteur de la collection Euro Maths

Professeur de mathématiques

Docteur en didactique des mathématiques
Elle a été chargée pendant de nombreuses années, de la formation des enseignants du premier degré dans l’académie de Versailles.
Elle a participé aux travaux sur les apprentissages numériques à l’école primaire dans l’équipe ERMEL (INRP).
Ses travaux portent sur les difficultés rencontrées par des élèves de l’école primaire dans l’apprentissage des mathématiques.
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