A l’école des albums CP, cycle 2 : cahier d’exercices 1 : programmes 2016

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Utilisez le Cahier d’exercices 1 en complément du manuel de la méthode de lecture À l’école des albums CP Série jaune pour concilier entrée dans la littérature et apprentissage méthodique du code !

Utilisé en parallèle de l’étude des modules 1 à 5 du , ce cahier permet un travail quotidien et structuré prenant en compte :

la découverte et la compréhension des textes,
l’apprentissage des correspondances graphophonologiques,
la maîtrise de la langue écrite (lexique, syntaxe, morphologie),
les diverses activités d’écriture.

Il est organisé de manière à mettre en évidence les différentes composantes de l’apprentissage.

Chaque page propose un équilibre entre ces quatre composantes et deux types d’activités récurrentes : pour travailler la compréhension en lecture
pour construire et automatiser le décodage

Les consignes sont précédées d’icônes permettant d’identifier rapidement la dominante de l’activité (lecture / écriture / discrimination auditive et/ou visuelle / maîtrise de la langue).

Le dispositif complet de la méthode de lecture À l’école des albums CP Série jaune :

Le cahier d’exercices Série jaune n°1, aussi
Le (modules 6 à 10) aussi
Le , ou en
L’

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Utilisé en parallèle de l’étude des modules 1 à 5 du , ce cahier permet un travail quotidien et structuré prenant en compte :

la découverte et la compréhension des textes,
l’apprentissage des correspondances graphophonologiques,
la maîtrise de la langue écrite (lexique, syntaxe, morphologie),
les diverses activités d’écriture.

Il est organisé de manière à mettre en évidence les différentes composantes de l’apprentissage.

Chaque page propose un équilibre entre ces quatre composantes et deux types d’activités récurrentes : pour travailler la compréhension en lecture
pour construire et automatiser le décodage

Les consignes sont précédées d’icônes permettant d’identifier rapidement la dominante de l’activité (lecture / écriture / discrimination auditive et/ou visuelle / maîtrise de la langue).

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